Жауабы: Барлығы 81 түп, 27, 18, 12 гүл көшеттері отырғызылды.
Сергіту сәті: «Көңілді жаттығулар» Оқушылар ортаға шығып, «Шаттық» шеңберінде жаттығулар жасайды. Дұрыс бөлшек аталса, қолды алға созып тұру керек, бұрыс бөлшек аталса, қолды жоғары созу, аралас бөлшек аталса, қолды солға созу керек. Қателескен оқушы ортаға өзі шығып, сан атайды. Сөйтіп, жалғаса береді.
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары:
Бағалау критерийі:
Білім алушы:
Жай бөлшектерді бөлуді орындайды
Жай бөлшектерді, аралас сандарды бөлу және басқа да амалдарды қолданып, есептер шығарады.
Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуде тиімді тәсілдерді пайдаланып, жоғары деңгейлі есептер шығарады.
Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану.
1- тапсырма
Есептеңіз:
a)
в)
с)
Дескриптор: Білім алушы
- жай бөлшектерді бөлу ережесін пайдаланады;
- жай бөлшектерді бөледі;
- аралас сандарды бөледі.
2- тапсырма
a) Ұзындығы м бөренені арамен 11 тең бөліктерге бөлді. Әрбір бөліктің ұзындығы неге тең? Ж.
Дескриптор: Білім алушы
- есеп шартына сәйкес санды өрнек құрады;
- жай бөлшектерді бөлу ережесін қолданады;
- жауабын табады.
3-тапсырма. Есептеңдер.
Дескриптор: Білім алушы
- Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдырады;
- жай бөлшектерді көбейту ережесін қолданады;
- жай бөлшектерді бөлу ережесін қолданады;
- жауабын табады.
ҚБ: «Бағдаршам»
Үй тапсырмасы:
А деңгей №607, В деңгей №616, С деңгейі №617
А4 форматты қағаздар, маркерлер
Оқулық математика 5 сынып
«Математика-5»
Авторлары:
|
Достарыңызбен бөлісу: |