Бастауыш сыныпта есімдікті оқыту әдістемесі Бастауыш мектепте “Есімдік” тақырыбы “Сөз таптары” тақырыбында өткізіледі. Оқушылар есімдіктің есім сөздер орнына жүретіндігін меңгереді, яғни зат есім, сын есім



Дата20.11.2021
өлшемі56.49 Kb.

Бастауыш сыныпта есімдікті оқыту әдістемесі

Бастауыш сыныпта есімдікті оқыту әдістемесі

Бастауыш мектепте “Есімдік” тақырыбы “Сөз таптары” тақырыбында өткізіледі. Оқушылар есімдіктің есім сөздер орнына жүретіндігін меңгереді, яғни зат есім, сын есім, сан есім орнына жұмсалатын сөз табы екендігін үйренеді.

Оқушылар Есімдік туралы біледі, оларды ажырата отырып,өз бетімен жұмыс жасауы арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамытуға үйренеді


Жіктеу есімдіктері туралы меңгерту тапсырмаларға пайдаланады,топпен жұмыс жасауға дағдыландыру

Жіктеу есімдіктерінің септелуі

Оқушылар жіктеу есімдіктерінің септелуі туралы , топпен жұмыс істеуде үйренеді



Дескриптор

Оқушылар тақырыпты біледі, түсінеді және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы сөздік қорларын дамытуға пайдаланады

Тақырып туралы біледі, мәтінді талдау арқылы ойларын дамытуға пайдаланады.

Оқушылар тақырыптың мағынасын біледі, түсінеді , өз ойларын дәлелдеуге, топпен жұмыс істеуде пайдаланады



Морфологияны меңгерту

Талдау арқылы

Жаттығу жұмысы


Жазылым дағдысы

Жазылым дағдысы

Модельденген

жазылым Бірлескен

жазылым

Мұғалімнің

жетекшілігімен Өз

жүретін бетінше

жазылым жазылым

Модельденген жазылымда үлгіні мұғалім көрсетеді.Мұғалім белгілі бір оқу мақсаттарын оқушыларға хабарлайды да, анықталған жазылым әдістерін қалай пайдаланатынын модельдеп көрсетеді.

Модельденген жазылымда үлгіні мұғалім көрсетеді.Мұғалім белгілі бір оқу мақсаттарын оқушыларға хабарлайды да, анықталған жазылым әдістерін қалай пайдаланатынын модельдеп көрсетеді.

Бірлескен жазылымда мұғалім мен оқушылар мәтінді бірге құрады. Бірлескен жазылымның мақсаты- жазылымға қатысушылардың ойлау үдерісін модельдеу

Мұғалімнің жетекшілігімен жүретін жазылым - оқушылардың шағын тобымен жүретін жазылым дағдысына арналған тәсіл. Мұғалім арнайы пікір қалдырады, идеяларды кеңейтеді

Мұғалімнің жетекшілігімен жүретін жазылым - оқушылардың шағын тобымен жүретін жазылым дағдысына арналған тәсіл. Мұғалім арнайы пікір қалдырады, идеяларды кеңейтеді

Өз бетінше жазылым -мұғалімнің көмегінсіз оқушылардың жазба жұмыстарын орындауы.Бұл кезде оқушы өз идеясын пайдаланады. Бұл әрекетке үйренген соң ол дағдыға айналады.



Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік