Балалардың жасы 3-4 жас Жоспардың құрылу кезеңі


Тәрбиелеу - білім беру процесінің циклограммасы



бет7/21
Дата20.01.2023
өлшемі70.81 Kb.
#417636
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21
Байланысты:
циклограмма қазан ортаңғы топ
циклограмма қырк. ортаңғы топ, баланың жеке даму картасы форма
Тәрбиелеу - білім беру процесінің циклограммасы


Білім беру ұйымы МКҚК №102 «Балапан» балабақшасы
Топ «Қошақан» ортаңғы тобы
Балалардың жасы 3-4 жас
Жоспардың құрылу кезеңі 10-14 қазан 2022 жыл


Күн тәртібінің үлгісі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі



Бейсенбі

Жұма



Балаларды қабылдау

Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Балабақшаға саяхат
Сюжеттік ойын:
«Менің балабақшам»
Мақсаты: Балаларға «Балабақша» туралы түсінік беру олардың үлкенді сыйлауға үйрету, қызметкерлердің жұмысымен таныстыру.
Қоршаған ортамен танысу

Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Әнұран айту
Дидактикалық ойын
«Менің үйім»
Мақсаты: Түрлі-түсті ағаштардын биік үй құрастыру.
Құрастыру

Қимылды ойын:
«Кім жылдам»
Мақсаты: Түрлі-түсті стакандардан биік ғимарат құрастыру.
Құрастыру

Сөздік ойын
«Жаңылтпаш»
Мақсаты: Тәрбиешінің сөзін балалар жалғастыру.Сөйлеу тілін дамыту.
Сөйлеуді дамыту

Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Табиғатпен танысу
Табиғат неткен көрікті,
Жапырақтай жайқалып,
Гүлдей жайнап өсеміз.
Бір отырып, бір тұрып,
Билеп-билеп аламыз.
Қоршаған ортамен танысу

Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру

Ата-аналармен әңгіме:
Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру



Ата-аналармен әңгіме: Ата- аналарға балаларын ертеңгілік жаттығуға үлгертіп алып келулерін ескерту.



Ата-аналармен әңгіме:
Балалардың жетістік пен дәрежесі үшін емес, сол қалпында сөзсіз қабылдап жақсы көретініңізді сездіріңіз.

Ата-аналармен әңгіме:
Ата-аналарға балаларды тамақтарын тауысып жеуге үйретулерін ескерту.

Ата –аналармен әңгіме: «Дұрыс тамақтануға баулу»



Балалардың дербес әрекеті (баяу қимыл -ды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Дидактикалық ойын
«Бұл не? Кімге керек?»
Мақсаты: Балабақша қызметкерлері мен қажет құралдарымен таныстыру.
Қоршаған ортамен танысу

«Мен дәрігер боламын»
Мақсаты: Балалар бір -бірімен ойнау арқылы өздерін дәрігер сезіне алады.



«Әдемі үйшік»
Мақсаты: Балалар өз еріктерімен үйшікті құрастыра алады.
Құрастыру



«Шаштараз»
Мақсаты: Балалар ойын арқылы шаш қиюшының еңбегін түсінеді.



Үстел –үсті ойыны:
«Менің балабақшам»
Мақсаты: Түрлі-түсті ағаштар көмегімен балабақшасын құрастыру.
Құрастыру

Таңертеңгі жаттығу

№ 28



№ 29



№ 30



№ 31



№ 32



Таңғы ас

Ойын-жаттығу
«Таза қолдар»
Балалардың назарын тағамға аудару.Мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі «Тамақ ішкенде сөйлемеймін, құлағыммен тыңдаймын»

«Ас адамның арқауы»
Мақсаты: Балаларға аспазшының жұмысымен таныстыру,сұрақ-жауап



Нан қиқымын шашпаңдар,
Жерде жатса баспаңдар.
Теріп алып, қастерлеп
Торғайларға тастаңдар.
Сөйлеуді дамыту

Асхананы бақылау:
Нанның қадірін түсіндіру.
Ойын: «Көңілді трактор»



«Дұрыс тамақтануға баулу» әңгіме
Көркем әдебиет

Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық

«Не артық»
Мақсаты: Суретте көрсетілген артық суретті алып тастап, дәрігерге керекті заттардың суретін қоя алады.
Сурет салу, жапсыру

«Тәрбиеші апайлар» тақпағын мəнерлеп оқу.
Мақсаты: Тақпағын қайталай отырып апайларын жақсы көре алады.
Көркем әдебиет

«Теңін тап»
Мақсаты:Балалар екі бірдей заттарды таба алады.
Мүсіндеу

«Дүкенші»
Мақсаты: Балалар мағынасын түсініп топтасып ойнауды түсінеді.
Қоршаған ортамен танысу

«Кім шапшаң»
Мақсаты : Балалар топтасып ойнай алады
Сөйлеуді дамыту

Білім беру ұйымының кестесі бойынша ұйымдастырылған іс-әрекет

Дене шынықтыру
Педагог жоспары бойынша.



Музыка

Дене шынықтыру
Педагог жоспары бойынша.






Дене шынықтыру
Педагог жоспары бойынша.



Серуенге дайындық

Балалалардың серуенге деген қызығушылықтарын туғызу, балалармен жеке әңгімелесу.

Серуенге ойын құралдарын дайындау.

Серуенде балаларды жақсы әрекеттер етуге ынталандыру.

Серуен кезінде ұйыымдастырылған еңбек тәрбиесі арқылы еңбек-сүйгіштікке баулу.

Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.

Серуен

№ 28



№ 29



№ 30



№ 31



№ 32



Серуеннен оралу

Балалардың ұйымшылдықпен топқа оралуы киімдерін шешіп шкафтарына орналастыру.

«Көшедегі үйлер»


Мақсаты: Балаларға жалпы үйлер туралы түсінік беру. Көшедегі үйлерді әр түрлі фигуралардан қиып жапсыруға дағдыландыру.
Жапсыру

Балалардың саппен топқа оралуы, сапта екі-екіден жүру.
Құрастыру, жапсыру

Кім жылы сумен жуынса-өте жақсы сол бала. Кім салқын сумен жуынса –батыр бала ол бала. Ал егерде ол жуынбаса –ештене деп аталмайды ол бала.

«Табиғатта қандай өзгерістер болды?»


Мақсаты:
Балаларға жыл мезгілдерін қайталату. Жанды және жансыз табиғат туралы түсіндіру.
Қоршаған ортамен танысу

Балалардың киімдерін ретімен шешінуге дағдыландыру.


«Күзгі орман»
Мақсаты:
Күз мезгілі туралы жалпы білімдерін қалыптастыру.
Күзгі орман туралы түсініктерін әрі қарай толықтыру.
Көркем әдебиет



Достарымен ішке кіру.
«Менің досым»
Мақсаты: Дос туралы түсінік беру. Досы туралы әңгімелеуге үйрету.
Сөйлеуді дамыту



Түскі ас

Ас мәзірімен таныстыру. Балалардың назарын тағамға аудару, олардың адам денсаулығына пайдасын айту,тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру.

Тағамды асықпай жеу керек.

Ас ішер алдында қолыңды жуу керек.

Мақал-мәтел:
Тату үйдің тамағы-тәтті.

Ыдыспен ойнамау, қолдарын сермеп тамақты шашпау.

Күндізгі ұйқы

Ұйқыға арналған әуен аудио-ертегі



«Әлди –әлди ұйықтайғой»
Сөйлеуді дамыту

«Бесік жырын» тыңдату

«Бауырсақ» ертегісін оқып беру
Көркем әдебиет

«Жақсы жатып, жайлы тұр!»



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы