Күн тәртібінің үлгісі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
|
Балалардан көңіл күйлерін сұрау.
Өз үйіңді тап
Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету.
|
Балаларды керемет қарсы алу.
Тышқан мен мысық
Ойын
Мақсаты: Балаларды шапшаң әрі шыдамды,ұйымшылдыққа үйрету.
Сөйлеуді дамыту
|
Балалармен амандасу.
Ұйқыдағы аю
Бұл ойынға топ балалары 2-ге бөлініп қатысады.
Математика негіздері.
|
Балаларды керемет қарсы алу.
«Ағаш және бұта»
Мақстаы: Ағаштар мен бұталардың айырмашылығын балаларға түсіндіру.
Қоршаған ортамен танысу
|
Балаларды керемет қарсы алу.
«Шаруа мен аю»
Мақсаты: Ертгіні тыңдауға деген қызығушылығын арттыру және оның мазмұнын түсіне отырып ертегіні аяқтауға дағдыландыру
Сурет бойынша әңгіменің мазмұнын мәнерлеп жеткізу.
Көркем әдебиет
|
Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру
|
Ата-аналармен әңгіме:
Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру
|
Ата-анаға кеңес:
Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру
|
Психологтың кеңесі:
Үйде баланың үй тапсырмасын қадағалау.
|
Ата-аналармен әңгіме:
Ата-аналарға балаларды тамақтарын тауысып жеуге үйретулерін ескерту.
|
Ата –аналармен әңгіме: «Дұрыс тамақтануға баулу»
|
Балалардың дербес әрекеті (баяу қимыл -ды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
«Көкөністер»
Мақсаты: Балаларға көкөніс туралы, туралы түсінік беру. Көкөністерге, жалпы өсімдіктерге деген қамқорлық сезімдерін ояту.
Мүсіндеу
|
«5, 6 сандары және цифрлары»
Мақсаты: Балаларға 5-6 сандары туралы түсінік беру. Тура және кері санауға үйрету.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Математика негіздері
|
«Жәндіктер»
Мақсаты: Балаларға суреттер арқылы жәндіктер туралы түсінік беру. Жәндіктерді құрастыра отырып, ұсақ қол моторикасын дамыту.
Құрастыру
|
«Жаңбырлы күн»
Мақсаты:
Күз мезгілі туралы жалпы білімдерін қалыптастыру. Бұлттың, тамшының салу әдіс-тәсілдерін үйрету.
Сурет салу
|
|
