Балаларды қатыгез қарым қатынастан қорғау Модуль 14 Бала құқығы туралы Конвенция (БҚК)


Балада қатал қарым қатынасқа және қамқорлықтың болмауына байланысты жағдай бар ма?



бет18/22
Дата11.04.2022
өлшемі202.85 Kb.
#220147
түріСтатья
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Байланысты:
1ee88251-7f19-4867-a3e2-e153702543c4

Балада қатал қарым қатынасқа және қамқорлықтың болмауына байланысты жағдай бар ма?

ЕГЕР; дене жарақатының немесе әдеттегіден басқа гениталийден бөліністер көрінісінің дәлелі болса, НЕМЕСЕ аз салмақ және \немесе аз тамақтану, НЕМЕСЕ дамуындағы қалыс қалушылық және\немесе мүгедектік, НЕМЕСЕ профилактикалық егудің болмауы НЕМЕСЕ медициналық көмекке кешігіп көріну.

БҰЛ ЖАҒДАЙДА ЗОРЛЫҚ ЗОМБЫЛЫҚТЫ НЕМЕСЕ ҚАМҚОРЛЫҚТЫҢ БОЛМАУЫН ТЕКСЕРІҢІЗ ТЕКСЕРІҢІЗЗАБОТЫ О РЕБЕНКЕ

БАҚЫЛАУ ЖӘНЕ ТЕКСЕРУ
  • Баланың физикалық жағдайға\жарақатқа ұшырағанына күманды дәлелдейтін айқын белгілер (мысалы, көптеген түрлі сатыдағы көгерулер, әдеттегіден бөлек бөлінділер, гениталийда немесе артқы тесікте зақымданулардың, тыртықтардың болуы, күйіктер, бір жастан төмен балалардағы күйіктер немесе сынықтардың болуы)
  • Ата аналар немесе тәрбиелеушілер тарапынан кез келген себепсіз жарақаттар кезінде медициналық көмекке кеш жүгіну.
  • Жарақат немесе гениталийден бөлінетін бөліністер мен оның пайда болу тарихын түсіндірудегі сәйкессіздік.
  • Балаға қамқорлықтың қанағаттанарлықсықдығы, баланың ауруына мән бермеу, профилактикалық егу жұмыстарына апармау, тері, тіс, шаш, тырнақтарының күтімінің жоқтығы.
  • Баланың мінез қылығының дұрыс еместігі: сексуалдық мінез, агрессиялық, гипербелсенділік, кектену, тәрбиеленушімен көз түйістіруден қашқақтау.
  • Ата аналардың дұрыс емес мінез қылықтары: салақтық, жазалауға бейімділік, кекшілдік, өзін қорғау, сезімсіздік, тым мазасыз, өзін төмен бағалау, депрессия.
  • Отбасылық жағдайдағы тәуекелдер:бұрынотбасында зорлықтың болуы, алкоголизм/наркомания, психикалық аурулар, әлеуметтік оқшаулану, мүгедек баланың болуы, қамқорлықтың болмауы\тастап кету.
  • Күман туғызатын физикалық жағдайдың\жарақаттың НЕМЕСЕ көмекке кешігіп қаралуды НЕМЕСЕ жарақат пен оның тарихының сәйкессіздігін білдіретін дәлелдер

ЗОРЛЫҚ ЗОМБЫЛЫҚ ПЕН ҚАМ-ҚОРЛЫҚ-ТЫҢ БОЛ-МАУЫНЫҢ АЙҚЫН-ДЫҒЫ
  • Арнайы қызметтермен ТЕЗ АРАДА ауруханаға жолдау.
  • Балаларды қорғау командасын және\ немесе әлеуметтік қызметтерді ХАБАРДАР ЕТУ

Балаға қатысты зорлық зомбылықты жіктеу
  • Балаға физикалық қамқорлықтың қанағаттанарлықсыз болуы НЕМЕСЕ
  • Баланың мінез қыдлығының дұрыс еместігі НЕМЕСЕ
  • Ата ананың\тәрбиелеушінің мінез қылығының дұрыс еместігі НЕМЕСЕ
  • Отбасындағы қауіп факторы

ЗОРЛЫҚ ЗОМБЫЛЫҚ ПЕН ҚАМҚОР-ЛЫҚТЫҢ БОЛМАУ МҮМКІНДІГІ
  • Клиникаға бір рет келуін жоспарлаңыз немесе 10 күннен соң үйіне тағы барыңыз
  • Профилактикалық мақсатта денсаулықты қорғаудың және әлеуметтік жұмыстың жалпылама қызметтеріне жолдаңыз
  • Ата аналарға жағымды тәрбие беру дағдыларын жақсартуға кеңес беріңіз
  • Ата анаға бала дамуы және қауіпсіздік әрекеттері жөнінде кеңес беріңіз
  • Зорлық зомбылық немесе қамқорлықтыың болмауын білдіретін белгілер жоқ

ЗОРЛЫҚ ЗОМБЫЛЫҚ ЖӘНЕ ҚАМҚОРЛЫҚТЫҢ БОЛМАУЫНЫҢ БОЛУ МҮМКІНДІГІ ТӨМЕН
  • Ата аналарға жағымды тәрбие беру дағдыларын жақсартуға кеңес беріңіз (жақындық және назар аудару, нақты әрекеттесу, ынтымақтастық, реттілік)
  • Ата аналарды бала дамуы және тиісті қауіпсіздік шаралары жөнінде хабардар етіңіз
  • s

Балаларға қатал қарым қатынас жасау және оған қамқорлықтың болмауы жағдайларын жүйелі жүргізу

Browne, K., Leth, I., Lynch, M., Mangiaterra, V. and Ostergren, M. (2002)




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан