Байет жобб мектебі кмм пән мұғалімі: Журдикан А


Математика пәнінен алдын-ала тесттілеуде алған балдарының жиынтығы



бет2/4
Дата16.01.2017
өлшемі50.4 Kb.
#247
1   2   3   4

Математика пәнінен алдын-ала тесттілеуде алған балдарының жиынтығы



Оқушының аты-жөні

Айы, күні












































































1

Журдхаан Бауыржан












































































2

Жәкіш Балға













































































3

Сейткулова Алнур












































































4















































































5















































































6



































































































































































Орташа

балы












































































Пән мұғалімі: Журдикан А

Математика пәнінен алдын-ала тесттілеуде төмен нәтиже көрсеткен оқушыға түзету жұмыстары

Оқушының аты- жөні: Жұрдхаан Бауыржан

Тест алынған күн

Тесттекеткенқателер

Түзету жұмысы










 

Пән мұғалімі:Журдикан А.



Оқушылардың тақырыптық тесттерді игеруі туралы мәлімет

СЫНЫП 11 ПӘН математика ТАҚЫРЫП





Оқушының аты-жөні

Тақырып бойынша берілген сұрақ саны

Дұрыс жауаптар саны

Тақырыпты игеру - %

1

Жұрдхаан Бауыржан










2

Сейткулова Алнур










3

Жәкіш Балға










Пән мұғалімі: Журдикан А.

Оқушылардың тақырыптық тесттерді игеруі туралы мәлімет

СЫНЫП 11 ПӘН математика ТАҚЫРЫП





Оқушының аты-жөні

Тақырып бойынша берілген сұрақ саны

Дұрыс жауаптар саны

Тақырыпты игеру - %

1

Жұрдхаан Бауыржан










2

Сейткулова Алнур










3

Жәкіш Балға










Пән мұғалімі: Журдикан А.

Оқушылардың тақырыптық тесттерді игеруі туралы мәлімет

СЫНЫП 11 ПӘН математика ТАҚЫРЫП





Оқушының аты-жөні

Тақырып бойынша берілген сұрақ саны

Дұрыс жауаптар саны

Тақырыпты игеру - %

1

Жұрдхаан Бауыржан










2

Сейткулова Алнур










3

Жәкіш Балға










Пән мұғалімі: Журдикан А.

АНЫҚТАМАСЫ

2015-2016 оқу жылында қыркүйектің 8-і күні11- сынып математика пәнінен тестік байқау сынағынан өтті.



МАҚСАТЫ: 11 сынып оқушыларының білім, білік дағдыларының қалытптасуы. Оқушылар біліміндегі олқылықтарды анықтау, коррекциялық жұмыс жүргізу. Топ бойынша жалпы саны 3 оқушы. Тест жиыны орта есеппен - 9,3 балл

Мерзімі

Қатысқан оқушы саны

5

4

3

2

Сапа

Үлг

Орта балл

динамика

08.09.15

3

-

1

2

-

33

100

9,3

-

Математика пәні бойынша - сапа –33% болса, үлгерім- 100%. Орташа балл9,3

Ең жоғары – 12балл – Сейткулова Алнур

Ең төмен балл - 6- Жәкіш Балға

Қорытынды: Тест қорытындысы бойынша оқушылардың төмен көрсеткен көрсеткішін көтеру үшін. Жекелеген оқушылармен коррекция жоспарын жасап жеке дара жұмыс жүргізу қажет.

Ұсыныс.


  1. Меңгермеген тақырыптар бойынша коррекция жұмысын жүргізу.

  2. Меңгеру деңгейлері бойынша жеке дара жұмыс жүргізу.

  3. Оқушылардың арифметикалық есептеу дағдыларын ұлғайту.

2 тест бойыншакоррекциялық жұмыс



Меңгермеген тақырыптар


Сағат саны

мерзімі

1

Амалдарды орындау

1

қыркүйек

2

Иррационал теңдеулерді есептеу

1




3

Ықшамдау

1




4

Көрсеткіштік теңдеу мен теңсіздік

1




5

Алғашқы функция

1




6

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер мен теңсіздіктер

1




























Пән мұғалімі: Журдикан А

АНЫҚТАМАСЫ

2015-2016 оқу жылында қыркүйектің 18-і күні 11- сынып математика пәнінен тестік байқау сынағынан өтті.



МАҚСАТЫ: 11 сынып оқушыларының білім, білік дағдыларының қалытптасуы. Оқушылар біліміндегі олқылықтарды анықтау, коррекциялық жұмыс жүргізу. Топ бойынша жалпы саны 3 оқушы. Тест жиыны орта есеппен - 7,6 балл

Мерзімі

Қатысқаноқушы саны

5

4

3

2

Сапа

Үлг

Орта балл

динамика

18.09.15

3

-

-

3

-

0

100

7,6

-1,7

Математика пәні бойынша - сапа -0% болса, үлгерім- 100%. Орташа балл7,6

Ең жоғары – 10 балл – Жұрдхан Бауыржан

Ең төмен балл - 4балл- Жәкіш Балға

Қорытынды: Тест қорытындысы бойынша Өткен тестпен салыстырғанда.орташа балы 1,7-ге төмендеген. Ал Жәкіш Балға қауіпті деңгейде тұр. Сапа 0 % Жекелеген оқушылармен коррекция жоспарын жасап жеке дара жұмыс жүргізу қажет.

Ұсыныс.


  1. Меңгермеген тақырыптар бойынша коррекция жұмысын жүргізу.

  2. Меңгеру деңгейлері бойынша жеке дара жұмыс жүргізу.

  3. Оқушылардың арифметикалық есептеу дағдыларын ұлғайту.

Қыркүйек айынакоррекциялық жұмыс



Меңгермеген тақырыптар


Сағат саны

мерзімі

1

Амалдарды орындау

1

қыркүйек

2

Математика формулаларын еске түсіру

1




3

Ықшамдау

1




4

Тригонометрия өрнектерін қайталау

1




5

Туынды

1




6

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер мен теңсіздіктер

1




Пән мұғалімі: Журдикан А

АНЫҚТАМАСЫ

2015-2016 оқу жылында қыркүйектің 18-і күні 11- сынып математика пәнінен тестік байқау сынағынан өтті.



МАҚСАТЫ: 11 сынып оқушыларының білім, білік дағдыларының қалытптасуы. Оқушылар біліміндегі олқылықтарды анықтау, коррекциялық жұмыс жүргізу. Топ бойынша жалпы саны 3 оқушы. Тест жиыны орта есеппен - 7,6 балл

Мерзімі

Қатысқаноқушы саны

5

4

3

2

Сапа

Үлг

Орта балл

динамика

18.09.15

3

-

-

3

-

0

100

7,6

-1,7

Каталог: 2015
2015 -> Алгоритмнің анықтамасы Алгоритмнің қасиеттері
2015 -> Бекітілді утвержден
2015 -> Бекітілдіутвержден
2015 -> Рахымқұлов Дәуітхан Айтжанұлы Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының аға ғылыми қызметкері, тарих ғылымдарының кандидаты (574). 06
2015 -> Атты II халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясына қатысуға шақырады. Конференцияның мақсаты
2015 -> Сабақ тақырыбы: Ноғай Ордасы. Жалпы мақсат
2015 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Бүкіләлемдік өрмек интернетке байланысты оқушылардың білімдерін нығайту, тиянақтау
2015 -> Қазақстандағы экологиялық зерттеулер
2015 -> Негізгі бөліністер
2015 -> №37 Жалпы орта білім беру мектебінің директоры Л. Б. Жүсіпова 2015-2016 о ж


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Қазақстан республикасы
оқыту мақсаттары
білім беретін
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
республикасы білім
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
қызмет стандарты
арналған жиынтық
болып табылады
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
жалпы білім
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
пәнінен тоқсанға
нтізбелік тақырыптық
Әдістемелік кешені
Инклюзивті білім
республикасының білім
туралы жалпы
білім берудің
Қазақстанның қазіргі
туралы хабарландыру
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
пайда болуы