Бағдарламасы Мамандық: 6В03115 «Психология»



бет6/6
Дата19.01.2023
өлшемі48.97 Kb.
#417302
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Оқу іс-тәжірибе бағдарламасы ПС 201
628668, рабочая тетрадь пмэ 2019, ИББ СЕССИЯ, Педагогика кафедрасы, Document (1) (2)
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР:
Негізгі әдебиет:



  1. Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан. Профессиональная практика. – 2009.09.01.

  2. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика. : Учебное пособие .- 17-е изд.стер.- М, 2020

  3. Мириманова, М.С. Психолого- педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста : Учебник.- 2-е изд., стер.- М, 2019

  4. Балдина, И.В. ,Трофимова В.Н .Первые шаги воспитателя: методические рекомендации к производственной практике - Алматы, 2021

  5. Жиенбаева, С.Н. Мектепке дейінгі ұйым әдіскері жұмысы : Оқу құралы .- Алматы, 2021.

  6. Козлова, С.А. ,Куликова Т.А Дошкольная педагогика.: Учебное пособие - 17-е изд.стер.- М, 2020.

  7. Шашенкова, Е.А. и др.Методическое обеспечение образовательного процесса в дошкольных организациях : Учебник /.- М, 2019

  8. Жиенбаева С.Н., Бұзаубақова К.Ж. Мектепке дейінгі ұйым әдіскері жұмысы: Оқу құралы- Алматы, 2021



Қосымша әдебиет:

  1. Мириманова М.С. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста :Учебник.- М.,2019

  2. Беркимбаев, К.М. Қарым- қатынас мәдениеті : Оқу құралы / К.М. Беркимбаев, М.Д. Есекешова, А.Б. Тасова.- Түркістан, 2020.

  3. Мектепке дейінгі педагогика : Оқу құралы / С.Н. Жиенбаева [ж.б.].- - Алматы,2021

  4. Бекмагамбетова Р.К., и др. Дошкольная педагогика- Алматы,2021

  5. Қарым-қатынас психологиясы : Оқулық / Х.Т. Шерьязданова [ж.б.].- Алматы, 2021

  6. Еманова, С.В. Педагогика и психология раннего и дошкольного возраста :Учебное пособие .- Курган, 2021.

  7. Жиенбаева С.Н., Бұзаубақова К.Ж. Мектепке дейінгі ұйым әдіскері жұмысы: Оқу құралы- Алматы,2021

ІС-ТӘЖІРИБЕ ҚҰЖАТТАРЫН РӘСІМДЕУДІҢ ҮЛГІЛЕРІ

Қосымша 1



Alikhan Bokeikhan University»
Гуманитарлық факультет
Педагогика және психология кафедрасы

ІС-ТӘЖІРИБЕ КҮНДЕЛІГІ


__________________________________________
(тәжірибе атауы)
__________________________________________
(іс-тәжірибеден өтетін мекеменің атауы)
Машықкер:
Мекеме меңгерушісі:

Семей қаласы 2022 жыл





(Күнделіктің ішкі жағы)



Уақыты және мерзімі

Жұмыс мазмұны

Жұмысты талдау

Ескерту





































Қосымша 2
Білім алушы-машықкердің іс-тәжірибе бойынша
есеп беру сызбасы
Alikhan Bokeikhan University»
Гуманитарлық факультетінің
6В03115 «Психология»
білім беру бағдарламасы
1. Іс- тәжірибе кезіндегі атқарылған міндеттер;
2. Іс-тәжірибе барысында орындалған жұмыс түрлерін сипаттаңыз (іс-тәжірибе базасына байланысты);
3.Іс-тәжірибе барысында игерген дағдылар мен іскерліктер;
4.Тәрбиешінің қызметінің негізгі бағыттарын іске асыру барысындағы көріністер;
5. Іс-әжірибе туралы жалпы тұжырымдар мен оны жетілдіру және ұйымдастыру жөніндегі ұсыныстар


Машықкер: Қолы

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы