Бағдарламасы Мамандық: 6В03115 «Психология»



бет2/6
Дата19.01.2023
өлшемі48.97 Kb.
#417302
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Оқу іс-тәжірибе бағдарламасы ПС 201
628668, рабочая тетрадь пмэ 2019, ИББ СЕССИЯ, Педагогика кафедрасы
НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР
Іс-тәжірибе мына құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сәйкес дайындалды:
1. «Білім» туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319-III Заңы.
2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығымен бекітілген Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидалары.
3. «Кредиттік оқыту технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларын бекіту» туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2011 жылғы 20 сәуірдегі № 152 бұйрығы.
4. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты.


АЛҒЫ СӨЗ

Қоғамды дамытудың жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайлары, әлемдік мәдени және білім беру кеңістігіне қолжетімділік, өркениетті елдердегі педагогикалық ғылым мен білім беру жүйесін дамытудағы қазіргі заманғы үрдістер, жинақталған тәжірибені талдау, педагогтардың сапалы деңгейдегі білімін қажет етеді.


Іс-тәжірибе білімалушылардың мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы, мектепке дейінгі мекеме жұмысын ұйымдастырудың теориялық білімдерін практикалық қызметімен үйлестіруді қамтамасыз ететін оқу процесінің негізгі бөлігі болып табылады. Сонымен қатар, мектеп жасына дейнігі мекемедегі тәрбиеші жұмысыныңәдістемелік мазмұнын қамтиды.
Таныстыру іс-тәжірибесі мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтары мен принциптерін толық түсінуге, кәсіби дағдылар мен икемділіктерді, практикалық жұмыс тәжірибесін игеруге мүмкіндік береді.


НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР
Іс-тәжірибе мына құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сәйкес дайындалды:
1. «Білім» туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319-III Заңы.
2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығымен бекітілген Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидалары.
3. «Кредиттік оқыту технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларын бекіту» туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2011 жылғы 20 сәуірдегі № 152 бұйрығы.
4. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты.


ТҮСІНІК ХАТ

Оқу іс-тәжірибесі (таныстыру) білімалушылардың оқу іс-әрекеті процесінде алған кәсіби-педагогикалық білімдерін, іскерліктері мен дағдыларын тереңдету және кеңейту жөніндегі жұмыстың негізгі жалғасы болып табылады. Іс-тәжірибесі болашақ маманның қалыптасуындағы маңызды кезең болып табылады, ол оқу процесінде алынған теориялық білімді тереңдетуді және бекітуді, білімалушылардың практикалық дағдыларды игеруін қамтамасыз етеді.Оқу іс-тәжірибесі (таныстыру) 1 апта (6 жұмыс күні) ішінде жүргізіледі.


Осы талаптарға сәйкес білімалушылардыдайындауда, тәрбиешінің теориялық және практикалық дайындығының бірлігін қамтамасыз ететін Оқу іс-тәжірибесі (таныстыру) маңызды мәнге ие. Болашақ мамандықтарының жағдайларына бейімделуге мүмкіндік береді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
ғылым министрлігі
сәйкес оқыту
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасы
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
республикасы білім
Жалпы ережелер
бекіту туралы
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
Зертханалық жұмыс
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
рсетілетін қызмет
Қазақ әдебиеті
Қысқа мерзімді
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
атындағы жалпы
туралы жалпы
қызмет стандарты
пайда болуы
әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс бағдарламасы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
емтихан сұрақтары