Бағдарламасы «Жалпы психология»



бет3/6
Дата16.01.2017
өлшемі380.5 Kb.
#215
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6

8. ӘДЕБИЕТТЕР

8.1 Негізгі әдебиеттер

8.1. Немов Р.С. Учебник для студентов высших пед. учебных заведений.

Т1.(Общие основы психологий) – М.,2003

8.2. Общая психология (Курс лекции)./Сост. Е.И.Рогов. – М., 1995

8.3. Қ. Жарықбаев. Жалпы психология. – А. 1998

8.4.Сатиева Ш.С.Психология С., 2007



8.2 Қосымша әдебиеттер

8.1.2.Гиппенрейтер Ю. Введение в общую психологию. –М., 1987

8.1.3.Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М., 1994

8.1.4.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологий. – СПБ., 1999

8.1.5. Сәбет Бап-Баба. Жалпы психология. - А., 2005

8. 1.6.Ярошовский М.Г. История психологии. – М., 1985

8.1.7.Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней. – М., 1990

8.1.8. Гамезо М.В.,Домашенко И.Л. Атлас по психологии. – М.




ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ


БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ШӘКӘРІМ атындағы СЕМЕЙ МЕМЛЕКТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3 деңгейлі СМЖ құжаты

ПОӘК

ПОӘК 042-14.05.01.20.01/ 02-2012


«Жалпы психология»

Студентке арналған пәннің жұмыс оқу бағдарламасы

№1 басылым 13.09.2012




«ЖАЛПЫ ПСИХОЛОГИЯ - І» ПӘНІ БОЙЫНША

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ (Sillabus)
«5В050300»- «Психология» мамандықтарына


СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей

2012




Алғысөз





  1. ЖАСАЛЫНДЫ

Құрастырушы Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университетінің

«Психология» кафедрасының доцент м.а. Т.К.Кунслямова

«__28_» __08_ 2012 ж.
2.ҚАРАЛДЫ


    1. Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университетінің «Психология» кафедрасының отырысында

Хаттама № _1_ «_28_»_08__ 2012 жыл
Кафедра меңгерушісі:________ Сатиева Ш.С.
2.2.ГЗФ-тің оқу-әдістемелік бюросының отырысында

Хаттама № _1_ «_05_»__09_ 2012 жыл


Төрайымы _______ Григорьева Г.Б.
3.БЕКІТІЛДІ

3.1.Университеттің оқу-әдістемелік бюросының отырысында мақұлданды және баспаға ұсынылды

Хаттама № _1_ «_13_»__09__ 2012 жыл
ОӘК төраасы, бірінші проректор _________ Б.А. Рскелдиев
Мазмұны:
1.Жалпы талаптар

2.Пәнді оқудың әдістемелік нұсқауы

3.Курс саясаты

4.Студент рейтингісін санау саясаты

5.Пән мазмұны мен сағат санының бөлінуі

6.СОӨЖ және СӨЖ жоспары

7. Пән бойынша оқу процесінің күнтізбелік кестесі

1 ЖАЛПЫ ТАЛАПТАР
1.1 «Жалпы психология»пәні бойынша оқу әдістемелік кешен «5В050300»-«Психология» мамандығы студенттеріне арналған. Ол студенттерді курс мазмұнымен, оның өзектілігімен, курс саясатымен, оқу процесі барысындағы студенттердің білуге жіне істеуге тиіс білімдерін таныстырады. Оқу - әдістемелік кешен пәнді оқудағы негізгі құрал болып табылады.

1.2 Пәннің қысқаша мазмұны.

Қазақстан Республикасында жүріп жатқан реформалау процесі, оның тек экономикалық саласын ғана қамтып қоймай, сонымен қатар әлеуметтік-гуманитарлық салада да үлкен өзгерістер жасалуда. Жалпы психология курсы бүгінгі күннің талабына сай психолгия мамандығы студенттері үшін негізгі базалық пән болып есептеледі. Бұл курста психологияның жалпы мәселелрі, әсіресе жеке адам проблемасы және тұлғаның сезімдік аймағы мен қасиеті, сапалары жөніндегі ғылыми-қолданбалы ақпарат осы заманғы психологиялық теориялар негізінде беріледі.
1.3. Пәннің мақсаты Курстың мақсаты болашақ мамандардың психология ғылым саласын оқып-зерттеуге бағытталған кәсіптік білім негіздерін қалыптастыруды әрі қарай жалғастыру.
1.4. Пәнді оқып-зерттеудің негізгі міндеттері:


  • Психология ғылымының категориялық құрылымын ашу;

  • Пәнге қызығушылықтарын қалыптастыру;

  • Психологиялық білімдер жүйесін тәжірибеде қолдану дағдыларын дамыту

1.5. Оқып-зерттеу нәтижесінде студент:



  • Психология негіздерін меңгеру (негізгі ұғымдар, негізгі құрылымдар);

  • Психологияны оқып-зерттеудің әдістерін қолдана алуы;

  • Психологияның қазіргі теорияларын білуі;

  • Кәсіптік іс-әрекет жағдайында психологиялық алған білімін қолдану туралы түсінігі болуы қажет.

1.6. Курстың пререквизиттері: философия, жалпы және салыстырмалы психология.


1.7. Курстың постреквизиті:

  1. Жалпы психология

  2. Жас ерекшелік психологиясы;

  3. Әлеуметтік психология;

  4. Практикалық психология;

  5. Дифференциалды психология.



2 ПӘННІҢ ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Кесте 2


Тақырыптар

Сағаттар саны

Әдебиет

Д

СПС

ЗС

СӨЖО

СӨЖ

1

2

3

4

5

6

7

Психология пәні және нысаны.

2

1













Психология әдістері

2

1













Психологияның қоғамдық және гуманитарлық

ғылымдар жүйесіндегі орны



2

2













Осы заман психологиясының құрылымы

4

2














Адам психикасы жөнінде түсінік

4

2













Ми және психика. Психика құрылымы

4

2













Психикалық үдерістерді топтастыру

4

2













Сана – психиканың жоғары формасы

4

1













Психика деңгейлерінің өзара байланысы

4

2
















30

15




45

45






3 ПӘНДІ ОҚЫП-ЗЕРТТЕУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Құрметті студенттер!

Бұл курс психологиялық-педагогикалық факультет студенттеріне арналған. Білім беру реформасын жүзеге асыру бағытында көзделген басты шаралардын бірі оқытушылардың психология ғылымы саласындығы дайындығын үнемі жақсарта түсу мәселесі. Қазақстан жағдайында төл тілімізде бұл салада атқарылған шаралар аз емес. Білім беру бағдарламалары тиісті деңгейлер мен олардың сатыларының білім беру мазмұны айқындалған

Психология курсының әр түрлі әдістемелік аспектілерін зерттеу ісі елімізде жаңадан қолға алынып келеді. Жоғары мектептердің өзіндік ерекшеліктеріне орай жазылған осындай еңбектер аз. Студенттерге ұсынылып отырған осынау құрал оқу бағдарламасының жекелеген такырыптарға қатысты келелі мәселелерін тәжірибе жүзінде, нақты экспериментті зерттеулер арқылы түсіндіруді мақсат еткен.

Пәннің сапалық және көлемдік параметрлері өте ауқымды болғандықтан оны толық оқып-зерттеу үшін аудиториялық сабақпен шектелуге болмайды, сондықтан, сіздерге көптеген тақырыптарды өзбетімен оқып-зерттеуге тура келеді.

Аудиториялық сабақтарға дәрістер практикалық сабақтар кіреді. Семинарлық сабақтар сіздерге ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеу және аудитория алдында сөйлеу сияқты практикалық дағдылады қалыптастыруға көмектеседі. Практикалық сабақтарға өз уақытында және жоспарға сәйкес толық көлемде дайындалу талап етіледі. Тақырып бойынша дайындалу тек арнайы оқулықтарды пайдаланумен шектелмеуі тиіс. Конспект жұмыстарды семинар сабағына арнайы басталған жұмыс дәптерінде жазба түрде ұсынылуы қажет.

Сонымен қатар, жұмыс бағдарламасында өзбетімен жұмыстың келесі түрлері ұсынылады: СӨЖО (студенттің оқытушы басшылығымен жүргізетін өзбетімен жұмысы ), және СӨЖ (кейбір тақырыптарды тереңірек оқып-зерттеуі мақсатындағы студенттің өзбетімен жұмысы). Берілген жұмыс түріне байланысты тапсырмалар мен олардың орындалу мерзімдері 4,5 кестелерде көрсетілген.

Жұмыстар студенттердің өзіндік ойлауы мен шығармашылығы да кеңінен қарастырылған. Жалпы психология пәніне байланысты барлық тақырыптар қамтылып, сол тақырыптарға орай қосымша әдебиеттер тізімі қарастырылу ұсынылады.

Бұл бағдарламаны құрастырғанда осы мәселелерді мүмкіндігіше пәнге қатысты толық қамтуды көздедік.
4 КУРС ФОРМАТЫ

Кесте 2

Әріптік жүйе бойынша бағалау

Ұпайлардың сандық эквиваленті

Пайыздық мазмұны

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

А

А


4

3,6


95-100

90-94

Үздік


В+

В

В-



3,4

3,2


3,0

85-89

80-84


75-79

Жақсы


С+

С

С-



Д+

Д


2,8

2,6


2,4

2,2


2,0

70-74

65-69


60-64

55-59


50-54

Қанағаттанарлық



F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз

I

NA




Аяқталмаған

P

-

өтті

Пәнді өтті


5 КУРС ПОЛИТИКАСЫ

Сабаққа қатынасу.

1.Студенттің дәріс, практикалық сабақтарға қатысу міндетті.

2.Белгілі себептермен сабаққа қатынаса алмаған жағдай, Сізді пән міндетінен босатпайды.

3.Кешігуге немесе дәріс, практикалық сабақ кезінде басқа студенттермен сөйлесуге болмайды.



Тәртіп.

1.Тәртіп студенттің оқу үлгеріміне тәуелді емес, демек, барлығына ортақ. 2.Сабақ үстінде тәртіп бұзушылар аудиториядан шығарылады немесе курсты қорытындылауда “қанағаттанарлықсыз” бағасы қойылады.

3.Сабақ үрдісінде Сіздің қалталы телефоныңыз өшірілуге тиіс.

4. Оқытушы мен курстастарыңызға ашық жарқын болуға және шыдамдылықпен қарауды ұмытпаңыз.



СӨЖ бойынша тапсырмалар.

1.СӨЖ бойынша тапсырмалар өз уақытында міндетті түрде орындалуы тиіс. 2.Мерзімінде орындалмаған тапсырмалар автоматты түрде төмен бағаланылады.



Емтихан.

1.Емтихан – білімді қорытынды рубеждік тексеру болғандықтан барлық студенттерге міндетті.

2.Емтихан тестілеу немесе билеттік жүйеде орындалады.

3.Тестік тапсырма әрбір модуль бойынша 360 тестіні, ал әрбір емтихан билеті 3 сұрақты құрайды.


6 І МОДУЛЬ БОЙЫНША СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН БОЙЫНША ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
6 БАҒА ҚОЮ ПОЛИТИКАСЫ

Кесте 2


Апта

Бақылау түрі

Ұпайлар

Қосымша

1

2

3

4

1

1-8 апта аралығы бойынша дәріс сабақтарына қатысуы

30




2

Конспект, СӨОЖ

0




3

Конспект, СӨОЖ

45




4

Конспект, СӨОЖ

45




5

Конспект, СӨОЖ

45




6

Конспект, СӨОЖ

45




7

Конспект, СӨОЖ

45




8

1 рубеждік бақылау 1-8 апта бойынша

коллоквиум, тесттер



45




Барлығы

1-8 апта бойынша қорытынды ұпайлар

300




9

9-15 апта аралығы бойынша дәріс сабақтарына қатысуы

30




10

Конспект, СӨОЖ

45




11

Конспект, СӨОЖ

45




12

Конспект, СӨОЖ

45




13

Конспект, СӨОЖ

45




14

Конспект, СӨОЖ

45




15

2 рубеждік бақылау 9-15 апта бойынша

коллоквиум, тесттер



45




Барлығы

9-15 апта бойынша қорытынды ұпайлар

300




Емтихан

бойынша барлық ұпайлар

400

Кесте бойынша

Барлығы

академиялық кезең бойынша ұпайлар

1000




Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
umkd -> «Кәсіптік қазақ тілі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> «Кәсіптік қазақ тілі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Саясаттанумамандығына арналған «КӘсіби қазақ тілі» пәнінің
umkd -> ПӘннің ОҚу бағдарламасы (силлабус)
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы мемлекеттік
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы мемлекеттік
umkd -> Доцент Ж. Ш.Әбіш Іскерлік әлемі. Экономикалық терминология негіздері. Сөздің дәлдігі. Тақырыптың тірек сөздері
umkd -> Анкета көмегімен жаппай мәлімет жинау әдісі
umkd -> «ветеринариялық санитариядағЫ Ғылыми зерттеу негіздері»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Қазақстан республикасы
оқыту мақсаттары
білім беретін
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
республикасы білім
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
қызмет стандарты
арналған жиынтық
болып табылады
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
жалпы білім
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
пәнінен тоқсанға
нтізбелік тақырыптық
Әдістемелік кешені
Инклюзивті білім
республикасының білім
туралы жалпы
білім берудің
Қазақстанның қазіргі
туралы хабарландыру
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
пайда болуы