Бағдарламасы Жалпы орта білім беру деңгейінің қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы 10-11 сыныптары үшін «Физика»



бет2/6
Дата09.06.2022
өлшемі266.51 Kb.
#267263
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Мұғалімге арналған нұсқаулық (1)
ОЛҚЫЛЫҚ ЖОСПАРЫ 2 сынып, ОЛҚЫЛЫҚ ЖОСПАРЫ 2 сынып, Лаб4 Н.Сымбат ИЭБЭк-20-1, ТЕМА 10 ГОРОД МОЕЙ МЕЧТЫ , Exercise-13. Series MatAn 2021, Лекция 4, разработка концепта пиар проекта, мониторинг, срсп 2, 1 сөж, емдик дене шыныктыру, 8 тапсырма, 5 тапсырма, 6 тапсырма, Оқу бағдарламасы Көркем еңбек Бастауыш мектеп (1)
Оқыту мақсаттары

8 сынып

8.3.1.1 молекулалы- кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын дәлелдейтін мысалдар келтіру және тәжірибені сипаттау
8.3.1.2 температураның мәндерін әр түрлі шкала (Цельсий, Кельвин) бойынша өрнектеу
8.3.1.3 температураны өлшеуді жылулық ұлғаю негізінде сипаттау
8.3.2.1 дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдерін сипаттау
8.3.2.2 жылу берілудің түрлерін салыстыру
8.3.2.3 техникада және тұрмыста жылу берілу түрлерінің қолданылуына мысалдар келтіру
8.3.2.4 әртүрлі температураға тірі ағзалардың бейімделуі (мысалдар келтіру).
8.3.2.5 жылу алмасу процесі кезінде алған немесе берген жылу мөлшерін анықтау
8.3.2.6 заттың меншікті жылу сыйымдылығының мағынасын түсіндіру
8.3.2.7 отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерін анықтау
8.3.2.8 жылу құбылыстарындағы энергияның сақталу және айналу заңын зерттеу
8.3.2.9 жылулық тепе- теңдік теңдеуін есептер шығаруда қолдану
8.1.3.2 тәжірибені жүргізуге әсер ететін факторларды анықтау
8.1.3.3 физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау

Электронды ресурстар


Ресурс 4.1.3 «Заттың агрегаттық күйлері» Бөлімі
Базалық мазмұны

8 сынып

Қатты денелердің балқуы және кристалдануы, балқу температурасы, меншікті балқу жылуы, булану және конденсация, қанықпаған және қаныққан булар, қайнау, меншікті булану жылуы, қайнау температурасының сыртқы қысымға тәуелділігі; No2 зертханалық жұмыс: мұздың меншікті балқу жылуын анықтау; практикалық жұмыс: сапалық және есептеу есептерін шешу, заттың фазалық ауысуының графигін алу, мұздың балқу температурасын зерттеу, булану жылдамдығының әр түрлі факторларға тәуелділігін зерттеу;

Оқу мақсаты:

8 сынып

8.3.1.4 молекула- кинетикалық теория негізінде қатты күйден сұйыққа және кері айналуды сипаттау
8.3.2.10 балқу/кристалдану кезіндегі жұтылатын/бөлінетін жылу мөлшерінің формуласын есептер шығаруда қолдану
8.3.2.11 заттың балқу және қатаю процесі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау
8.3.2.12 эксперимент көмегімен мұздың меншікті балқу жылуын анықтау
8.1.3.3 физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау
8.3.1.5 молекула- кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ күйіне және кері айналуын сипаттау
8.3.2.13 булану және конденсациялану кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау
8.3.2.14 су буының мысалында қанығу күйін сипаттау
8.3.2.15 меншікті булану жылуын анықтау
8.3.2.16 қайнау температурасының сыртқы қысымға тәуелділігін түсіндіру





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру