Бағдарламасы «Аударма теориясы»



Дата10.09.2017
өлшемі80 Kb.
#20075
түріБағдарламасы


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ

ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ


Мемлекеттік аралық бақылау бағдарламасы
«Аударма теориясы»

пәні бойынша




Мазмұны

Жұмыс көлемі (сағат)

1.

Аударма теориясының қалыптасуы мен дамуы

15

1.1

Аударма – іс әрекет, процесс және нәтиже ретінде

4

1.2

Аударма іс-әрекетінің тарихи эволюциясы

4

1.3

Аударма теориясының қалыптасуы мен дамуы

7

2.

Аударма теориясының негізгі ұғымдары

15

2.1.

Аударма теориясының пәні

4

2.2.

Аударманың жалпы, жеке және арнайы теориалары

7

2.3.

Аудармашылық іс-әрекеттің объективті және субъективті жақтары

4

3.

Аудармашылық іс-әрекеттің типологиясы

15

3.1.

Мәтін – аударманың негізгі бірлігі

4

3.2.

Аудармадан бұрын жасалынатын мәтіндерді талдау

4

3.3.

Аударманаң жанрлы – стилистикалық тұрғыдан сипатталынуы

4

3.4.

Аударманың психолингвистикалық классификациясы

3

4.

Аударманың эквиваленттілігі

10

4.1.

Тїпнұсқа және аударма мәтіндерінің мағыналақ жақындығы – олардың коммуникативтік теңбе-теңдігінің негізі ретінде

5

4.2.

Эквиваленттіліктің деңгейлері мен тїрлері

5

5.

Аударма прагматикасы

15

5.1.

«Аударма прагматикасы» ұғымы

4

5.2.

Аударылатын текстердің прагматикалық классификациясы

4

5.3.

Аударманы прагматикалық тұрғыдан өңдеудің принциптері мен тәсілдері

4

5.4.

Аударманың прогматикалық құндылығы

3

6.

Аударма процесі

15

6.1.

Аударма процесінің кезеңдері

4

6.2.

Аудармашылық трансформациялардың тїрлері

7

6.3.

Аударма – мәдениаралық қарым-қатынастың айрықша түрі

4

7.

Аудармашылық сәйкестіліктер

20

7.1.

Аударманың «сәйкестілік» ұғымы

4

7.2.

Эквивалентсіз бірліктерді аударудың негізгі әдіс-тәсілдері

4

7.3.

Лексиканың кейбір топтарын аудару ерекшеліктері

4

7.4.

Фразеологизмдерді аудару

4

7.5.

Аудармада грамматикалық сәйкестікті таңдау

4

8.

Аудармашының тілдік тұлғасы

15

8.1.

Аудармашы компетенциясының құрамды бөліктері: тілдік, мәдениаралық, мәтіндік, ізденушілік, іс-әрекеттік

7

8.2.

Аудармадағы «тілдік тұлға» ұғымы

4

8.3.

Аудармашы біліктілігі

4

9.

Отандық және шетелдік аударматану

15

9.1.

Ағылшын аударматанушыларының еңбектеріндегі аударма теориясы мәселелері

4

9.2.

Шағын Еуропа елдеріндегі аударматанудың дамуы

4

9.3.

Аударматанудың Ресей мен Қазақстандағы дамуы: теория мен практика

7



Ұсынылатын әдебиеттер:

Негізгі әдебиетттер:


  1. Влахов С. , Флорин С. Непереводимое в переводе. – М., 1980.

  2. Гак В.Г. Курс перевода. Французский язык. – М., 1997.

  3. Гарбовский Н.К. Теория перевода. – М., 2004.

  4. Казакова Т.А. Практические основы перевода. – СПБ., 2000.

  5. Комиссаров В.Н. Слово о переводе. – М., 1973.

  6. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). – М., 1990.

  7. Комиссаров В.Н. Общая теория перевода: проблемы переводоведения в освещении зарубежных ученых. – М., 1999.

  8. Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. – М., 2004.

  9. Латышев Л.К., Семенов А.Л. Перевод: теория, практика и методика преподавания. - М., 2003.

  10. Федоров А.В. Основы общей теории перевода. - СПб., 2002

  11. Брандес М.П., Проворотов В.И. Предпереводческий анализ текста. – Курск,1999


Қосымша әдебиеттер:


  1. Best J. Kalina S. (Hrsg.) Übersetzen und Dometschen.-Tübingen, 2002.

  2. Honig H.G. Konstruktives Übersetzen. – Tübingen, 1997.

  3. Kautz U. Handbuch Didaktik des Übersetzens und Dolmetschens. – München, 2000.

  4. Kussmaul P. Kreatives Übersetzen. – Tübingen, 2000.

  5. Miram G.E. Daineko V.V. et al. Basic Translation: A Course of lectures on translation theory and practice. – Kiev, 2002.

  6. Nord Ch. Textanalyse und Übersetzen. Theoretische Grundlagen, Methoden und didaktische Anwendung einer Übersetzungs-relevanten Textanalyse. – Heidelberg, 1995.

  7. Snell-Hornby M. (Hrsg.) Handbuch Translation. – Tübingen, 1998.

  8. Zagidullin R.Z. Translation Studies in Kasakhstan: Cognitive-Communicative Approach//Translation: New Ideas for a New Century. – Vancouver, 2002.

  9. Абдрахимова Г.Б. Роль предпереводческого анализа для достижения адекватности перевода // Мир.языка: Мат. 2 Международ. Научно-теор.конф. ч. 1. – Алматы, 2001.

  10. Ермагамбетова А.С., Мадигожина С.П. Ағылшын тілінен қазақшаға аудару жаттығулар жинағы. - Алматы, 1998

  11. Загидуллин Р.З. Переводоведение в Казахстане: состояние и перспективы // Актуальные проблемы теории и практики перевода в контексте современности. – Алматы, 2000.

  12. Загидуллин Р.З. Языковая личность переводчика // Иностранные языки в высшей школе. Алматы, 2004. № 1.

  13. Комиссаров В.Н., Коралова А.Л. Практикум по переводу с английского языка на русский.- М., 1990.

  14. Нелюбин Л.Л. Толковый переводческий словарь. – М., 2003.

  15. Сабитова М. Р., Исина И.И. Теория перевода. – Алматы, 1995.




Каталог: file -> OMKO -> Minimalnye programmy -> KAZ
OMKO -> Ќазаќстан республикасыныњ білім жєне ѓылым
OMKO -> Қазақстан республикасыныњ білім жғне ѓылым министрлігі
KAZ -> «Экология» курсы бойынша ыќшамдалѓан оќу баѓдарламасы
KAZ -> Бағдарламасы «теориялық саясаттану»
KAZ -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі маб жоспары «Экономикалық теория» пәні бойынша
KAZ -> БАҒдарламасы «жалпы психология»
KAZ -> Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
KAZ -> Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
KAZ -> Бағдарламасы «педагогика»


Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді