14 бөлім. Координация және реттеу
|
|
|
|
2
|
|
|
|
60
|
Тақырып 1. Жүйке жасушаларының құрылысы.
|
1)Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын микросуреттерде түсіндіру.
|
1) Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын зерттейді;
жиырылу механизмін түсіндіреді;
|
|
|
9
|
|
|
61
|
Тақырып 2. Рефрактерлық кезең мен оның ролі.
|
|
2) Жылжымалы жіптер теориясын қолдана отырып бұлшықеттің
|
|
2
|
|
|
|
62
|
Тақырып 3.Орталық жүйке жүйесінің құрылысы.
|
|
3) Жылдам және баяу бұлшықет талшықтарын ажыратады
|
|
2
|
|
|
|
63
|
Тақырып 4. Механорецепторлардың түрлері.
|
|
4) Жылдам және баяу жиырылатын бұлшықет талшықтарының ортақ қасиеттерін, орналасуы мен құрылысының байланысын орнатады.
|
|
2
|
|
|
|
64
|
Тақырып 5. Холинергиялық синапстың құрылысы мен қызметі арасындағы байланыс.
|
|
|
|
|
2
|
|
|
65
|
Тақырып 6. Биологиядағы басқару жүйесі.
|
|
|
|
1
|
|
|
|
66
|
Тақырып 7.Мембраналық рецепторлар арқылы гормондық сигналдардың берілуі.
|
|
|
|
1
|
|
|
|
67
|
Тақырып 8. Өсіргіш заттар. Өсіргіш заттардың өсімдіктерге әсер ету механизмі
Зертханалық жұмыс "Ауксиннің тамырдың өсуіне ықпал етуі"
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
15 бөлім. Қозғалыс
|
|
|
|
|
|
|
|
68
|
Тақырып 1. Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысы.
|
1) Биологияны физикамен және информатикамен интеграциялауды білу.
2)Биоинформатиканың ролін және әдістерін сипаттау.
1)Биомеханиканы робототехникада қолдалынуын ашады;
2)Электрокардиограмма арқылы жүректің жұмыс жасау механизімін түсіндіреді;
3)Электромагниттік және дыбыс толқындарының адам ағзасына әсерін;
гендердің реттілігін бұзбайтын, гендерді реттеудің механизмін зерттеудегі
эпигенетиканың маңызын түсіндіреді;
4)Экстракорпоральды ұрықтандыру (ЭКҰ) әдісінің маңызын, ауруларды диагностикалау және емдеуде моноклональды антиденелерді қолдануды түсіндіреді.
|
|
|
1
|
|
|
69
|
Тақырып 2. Бұлшықет талшықтарының жиырылу механизмі.
|
|
2
|
|
|
|
70
|
Тақырып 3. Жылдам және баяу жиырылатын бұлшықет талшықтарының ортақ қасиеттерін, орналасуы мен құрылысы.
|
|
|
2
|
|
|
|
18 бөлім. Биосфера, экожүйе, популяция
|
|
|
|
|
|
|
71
|
Тақырып 1. Экологиялық пирамидалар. Трофикалық деңгейлер. Қарым-қатынас түрлері. Модельдеу "Қоректік тізбектерде энергияның тасымалдануының сызбасын құрастыру". Экологиялық жағдайлар мен экологиялық есептер шешу.
|
Экологиялық жағдайлар мен экологиялық есептерді шешу.
1)Экожүйенің алуан түрлілігі мен тұрақтылығы арасындағы өзара байланысты орнатады;
2)Статистикалық талдау әдістерін қолдана отырып, өз аймағының экожүйелерін зерттейді.2)Экологиялық мәдениет негіздерін білу.
1 Жергілікті экожүйенің биоәртүрлілігіне презентациялар жасайды;
2) «Тамақтану тізбектеріндегі энергияны тасмалдау заңдылықтарын» модельдейді.
1) Адамның қоршаған ортаға әсерін анықтау.
1) Климаттың жаһандық жылыну салдарын болжайды;
2) Қазақстанның экологиялық проблемаларын шешу жолдарына мысал келтіреді.
|
|
2
|
|
|
|
72
|
Тақырып 2. Түрлердің биоалуантүрлілігі. Харди - Вайнбергтің генетикалық тепе-теңдік заңы.
|
|
|
2
|
|
|
|
Жалпы сағат жиыны
|
|
|
48
|
24
|
|
|
4. Әдебиеттер мен оқу құралдарының тізімі
Негізгі:
1. Е. Очкур, Ж. Құрманғалиева, М. Нұртаева. Биология. Оқулық. 10 сынып, 1, 2 бөлім 2019, Мектеп. https://www.okulyk.kz/10-class/#Биология
2. Н.Т. Аблайханова, А.М. Калыбаева, А.М. Паримбекова, Биология. 11 сынып, 1,2 бөлім. – Алматы: 2019, Мектеп. https://www.okulyk.kz/biologiya/
3. Е. Очкур, Ж. Қурманғалиева, М. Нуртаева, Биология. Дәрислик 1, 2-қисим Мектеп, 2019
Қосымша:
1. Н.Г. Асанов, А.Р. Соловьева, Б.Т. Ибраимова, Биология, 10 сынып.– Алматы: 2019, Атамұра https://www.okulyk.kz/10-class
2. Н.Т. Аблайханова, А.М. Калыбаева, А.М. Паримбекова, Биология, 11 сынып – Алматы: 2019, Мектеп https://www.okulyk.kz/10-class
Оқытудың қосымша ұсыныс құралдары:
1. анықтамалық-нұсқаулық кестелер;
2. мультимедиялық проектор;
3. дидактикалық материалдар;
4. компьютер сыныбы.
Достарыңызбен бөлісу: |
