Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016



Pdf көрінісі
бет10/16
Дата22.06.2021
өлшемі0.78 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16
ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМ 

Қорытындылай келе, роман-диалогтегі автор жеткізген батырдың 

әр  сөзі,  әрекеті    –    оқырманына  үлгі.  Үлгі  болып  қана  қоймай,  Отан, 

туған  жер,  абырой,  парыз  туралы  ойлануына  түрткі  болады.  Бұл 




11 

 

роман-диалогті  қазақ  қана  оқып  қоймай,  әлемнің  әрбір  тіліне 



аударылып,  жалпыадамзаттық  құндылыққа  тәрбиелеудің  көркем 

құралы ретінде таратылуы керек.   

 

Әдеби-талдау  эсседе  тезиске  оралу  міндетті  емес.  Қозғалған 



тақырыптың  маңыздылығы  туралы  жазып,  өз  көзқарасын  қысқаша 

жеткізіп, аяқтайды. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
туралы хабарландыру
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
білім беретін
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
Қазақ әдебиеті
туралы анықтама
Мектепке дейінгі
мамандығына арналған
нтізбелік тақырыптық
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
болып табылады
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
Реферат тақырыбы
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік ұсыныстар
әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар