Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының


МОДУЛЬ БОЙЫНША ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІН БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ

Loading...


бет34/34
Дата22.06.2021
өлшемі79.68 Kb.
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34
МОДУЛЬ БОЙЫНША ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІН БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ


Бағасы

Критерилер

Қанағаттанарлық1

(У1 деңгейі)

  • кәсіби қызметте қолданылатын есептер мен ақпарат құралдарының түрлерін тану саласында және еңбек өмірінде есептердің шығарылу жолдарын білу

. өзінің кәсіби қызметінде негізгі ақпарат көздерінен ақпарат іздейді


Қанағаттанарлық2

(У2 деңгейі

 қарапайым зерттеу мәселелерін шешу үшін көп салалықта пайдаланыңыз

  • математикалық есептерді бірнеше жолмен шығаруға және бірнеше негізгі теоремаларды қорытындылауға арналған олар естиді, оқиды және көреді.

  • ақпарат көздері мен ақпараттың шынайылығын бағалау және негізінен мұны істеу өздігінен алынған ақпаратты пайдалану авторлық құқықты сақтауға және оны негізінен өз бетімен орындауға міндетті алынған есептерді өз бетімен шығара алу саласындағы өз құзыреттілігін бағалау;

Жақсы3

(У3 деңгейі)

  • тақырыпқа сәйкес келетін және дәл жазылған формуланы ұсынады

  • пайдаланылатын формулалар мен мен ақпарат тасымалдаушылардың әр түрлі түрлерін тану кәсіби салада және еңбек өмірінде әр түрлі мәтіндердің негізгі мақсаттары мен негізгі мағыналарын түсіндіру өзінің кәсіби саласында әр түрлі көздерден ақпарат іздеу;

 Берілген теоремаларды дәлелдей отырып және олар негізгі формулаға сүйене отырып қорытындылайды олар тыңдайды, оқиды және есептейді.

Жақсы 4

(У4 деңгейі)

  • дәлелдің егжей-тегжейін қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген есептер тақырыбында анықтайды

алынған ақпаратты жүйелі және көп күш жұмсамай пайдалануға авторлық құқықты тиісті түрде сақтауға құқылы

олардың күшті екенін мойындай отырып, есептерді нақты түсіндіруде өз құзыреттілігін бағалау тараптар және даму қажеттіліктері



Өте жақсы 5

(О5 деңгейі)

  • әлемнің әртүрлі көзқарастарын ойлау және зерттеу құралы ретінде құрады.

  • қолданылатын математикалық есептер мен ақпарат құралдарының әртүрлі түрлерін білу кәсіби салада және жұмыста оларды пайдалануды ескеру және бағалау

  • әр түрлі есептердің шығару жолдарын әр түрлі түсіндіруге, бағалауға және есептердің дұрыстығы әр түрлі және өзекті көздерден ақпаратты кедергісіз алуға мүмкіндік береді.,

  • Берілген есептерді жылдам есептеу дағдыларын қолдана отырып олар тәуелсіз дәлелдеулер жасайды және негізгі формулаларды олар негізінде жинақтайды олар жаттайды, дәлелдейді және есептейді


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
тоқсанға арналған
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
білім беретін
арналған тапсырмалар
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
Қазақ әдебиеті
Мектепке дейінгі
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
нтізбелік тақырыптық
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
болып табылады
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
мамандығы бойынша
әдістемелік кешені
жалпы білім
Сабақ мақсаты

Loading...