Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Оңтүстік Қазақстан облысының білім басқармасы

Loading...


Дата08.04.2020
өлшемі180 Kb.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Оңтүстік Қазақстан облысының білім басқармасы

Түркістан кәсіби-педагогикалық колледжі

«Бекітемін»

Директордың оқу ісі

жөніндегі орынбасары

__________Б.Ж.Джусупова

«____» _____2016ж



Күнтізбелік – тақырыптық жоспар

2016-2017 оқу жылының VI семестрі


Пәні: Балалар әдебиеті

Мамандығы: 0111013-« Қазақ тілі және әдебиеті»

Оқу түрі: Күндізгі

Курсы: ІІІ

Тобы: 011-014

Пән оқытушысы: C.С.Ергөбек


Жоспар Мемлекттік білім беру стандарты бойынша



(бағдарламаны кім және қашан бекітті)

бекіткен бағдарламаға сәйкес жасалды.

Жоспар пәндік комиссияның

2016 жылдың 28.08 № 1 хаттамасының негізінде

мақұлданды.

Пәндік комиссияның төрайымы:______ Ускенова Р.А




Түркістан-2016
Оқуға берілген уақытты бөлу




Оқу уақытының семестрлер бойынша бөлінуі

Жалпы сағат саны

Теориялық сағаттар

Практикалық сабақтар

Курстық жобалар

1

Пәнге берілген барлық сағаттар

70

40

30




2

Бұрын өтілген сағаттар саны













3

Осы семестрге жоспарланған сағаттар саны

20

10

10




4

Кейінгі уақытқа қалған сағаттар саны

50

30

20





Курс тараулары бойынша сағаттардың бөлінуі




Курс тарауларының атауы

Тарауға арналған сағат саны

Теориялық сабақтар

Практикалық сабақтар

1

Балалар ауыз әдебиеті–балалар әдебиетінің алтын қоры

6

2

4

2

Тұрмыс-салт жырлары

4

2

2

3

Ертегілер-халық даналығының айнасы

4

2

2

4

Эпостық жырлар

4

2

2

5

ХІХғасырдағы қазақ балалар әдебиеті

2

2







Барлығы

20

10

10




Сабақтың



Апта

Сабақтың өтілетін күні

Сабақтың тақырыбы

011-014

I-семестр

1

1-апта




Балалар әдебиеті туралы түсінік. Балалар ауыз әдебиеті-балалар әдебиетінің алтын қоры

2

2-апта




«Бесік жыры» мен «Тұсау кесу» жырындағы эстетика. Төрт түлік мал туралы өлеңдеріндегі халық даналығы

3

3-апта




Жан-жануарлар, жәндіктер туралы өлең жырлардағы әсемдік әлемі

Халық даналығына баулудағы мақал-мәтелдердің тәрбиелік мәні



4

4-апта




Бала тілін дамытуда жаңылтпаштың тәрбиелік ролі.Балалар логикасыг дамытуда жұмбақтардың тәрбиелік ролі.Өтірік өлеңдер.Ертегілер-халық даналығының айнасы.Ертегілердің түрлері.

5

5-апта




Хайуаннаттар жайындағы ертегілердің өмір танымдық сипаты.(Бозінген) ертегісі.Тазша бала туралы ертегі. Тұрмыс-салт туралы ертегі

6

6-апта




Эпостық жырлар туралы түсінік. «Қамбар батыр» жырының халықтық сипаты. «Қобыланды батыр» жырындағы Тайбурыл шабысы

7

7-апта




ХІХғасырдағы қазақ балалар әдебиеті туралы түсінік. Әдебиеттің зерттелуі мен дамуы.

8

8-апта




ХІХғасырдағы Махамбет Өтемісұлы. Махамбет өлеңдерінің патриоттық мәні

9

9-апта




Ыбырай Алтынсарин-педагог, ағартушы, аудармашы. Ы.Алтынсарин әңгімелерінің тәрбиелік мәні.

10

10-апта




А.Құнанбаевтың қазақ балаларәдебиетіндегі тарихи рөлі. Өлеңдері. Абайдың табиғат лирикасы. Абайдың қара сөздерінің тәрбиелік мәні.

11

11-апта




Махамбет, Ыбырай, Абай өлеңдерін мәнерлеп оқу.


Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Оңтүстік Қазақстан облысының білім басқармасы

Түркістан кәсіби-педагогикалық колледжі

«Бекітемін»

Директор оқу ісі

жөніндегі орынбасары

__________Б.Ж.Джусупова

«____» _____2016ж



Перспективалық – тақырыптық жоспар

2016- 2017 оқу жылының VІ - семестрі


Пәні: Балалар әдебиеті

Мамандығы: 0111000-« Қазақ тілі және әдебиеті»

Оқу түрі: Күндізгі

Курсы: IІІ

Тобы: 011-014

Пән оқытушысы: C.С.Ергөбек


Жоспар Мемлекттік білім беру стандарты бойынша

(бағдарламаны кім және қашан бекітті)

бекіткен бағдарламаға сәйкес жасалды.

Жоспар пәндік комиссияның

2016 жылдың 28.08 № 1 хаттамасының негізінде

мақұлданды.

.

Пәндік комиссияның төрайымы:________ Ускенова Р.А



Түркістан-2016

Курс және семестр бойынша бөлінуі





1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1-сем

2-сем

3-сем

4-сем

5-сем

6-сем

7-сем

8-сем

апта

апта

апта

апта

апта

апта

апта

апта

Аптадағы сағат саны
















2







Барлығы сағат саны
















20







-теориялық сабақтар
















10







-практикалық сабақтар
















10







Бақылау түрлері: -емтихан

























-сынақ

























-бақылау жұмыс

























-курстық жұмыс

























-курстық жоба

























-мемлекеттік емтихан

























-дипломдық жоба



























Курс тараулары бойынша сағаттардың бөлінуі




Курс тарауларының атауы

Тарауға берілген сағат саны

Оның ішінде

Теориялық сабақтар

Практикалық сабақтар

1

Балалар ауыз әдебиеті–балалар әдебиетінің алтын қоры

6

2

4

2

Тұрмыс-салт жырлары

4

2

2

3

Ертегілер-халық даналығының айнасы

4

2

2

4

Эпостық жырлар

4

2

2

5

ХІХғасырдағы қазақ балалар әдебиеті

2

2







Барлығы

20

10

10


Тақырыптық жоспар




Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Барлығы

Теориялық

Практикалық

VI-семестр

1

Балалар әдебиеті туралы түсінік. Балалар ауыз әдебиеті-балалар әдебиетінің алтын қоры

2




2

2

«Бесік жыры» мен «Тұсау кесу» жырындағы эстетика. Төрт түлік мал туралы өлеңдеріндегі халық даналығы

2

2




3

Жан-жануарлар, жәндіктер туралы өлең жырлардағы әсемдік әлемі

Халық даналығына баулудағы мақал-мәтелдердің тәрбиелік мәні



2




2

4

Бала тілін дамытуда жаңылтпаштың тәрбиелік ролі.Балалар логикасыг дамытуда жұмбақтардың тәрбиелік ролі.Өтірік өлеңдер.Ертегілер-халық даналығының айнасы.Ертегілердің түрлері.

2




2

5

Хайуаннаттар жайындағы ертегілердің өмір танымдық сипаты.(Бозінген) ертегісі.Тазша бала туралы ертегі. Тұрмыс-салт туралы ертегі

2

2




6

Эпостық жырлар туралы түсінік. «Қамбар батыр» жырының халықтық сипаты. «Қобыланды батыр» жырындағы Тайбурыл шабысы

2




2

7

ХІХғасырдағы қазақ балалар әдебиеті туралы түсінік. Әдебиеттің зерттелуі мен дамуы.

2

2




8

ХІХғасырдағы Махамбет Өтемісұлы. Махамбет өлеңдерінің патриоттық мәні

2




2

9

Ыбырай Алтынсарин-педагог, ағартушы, аудармашы. Ы.Алтынсарин әңгімелерінің тәрбиелік мәні.

2

2




10

А.Құнанбаевтың қазақ балаларәдебиетіндегі тарихи рөлі. Өлеңдері. Абайдың табиғат лирикасы. Абайдың қара сөздерінің тәрбиелік мәні.

2




2

11

Махамбет, Ыбырай, Абай өлеңдерін мәнерлеп оқу.

2

2










20

10

10


Достарыңызбен бөлісу:
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
жалпы конкурс
білім беретін
Барлы конкурс
республикасы білім
ызмет регламенті
бойынша жиынты
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
Республикасы кіметіні
идаларын бекіту
облысы кімдігіні
мемлекеттік ызмет
рсетілетін ызметтер
стандарттарын бекіту
Конкурс ткізу
дебиеті маманды
мемлекеттік мекемесі
Мектепке дейінгі
дістемелік сыныстар
дістемелік материалдар
ауданы кіміні
конкурс туралы
жалпы білім
рметті студент
облысы бойынша
мектепке дейінгі
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
білім беруді
дарламасыны титулды
Конкурс жариялайды
дістемелік кешен
мелетке толма
ызметтер стандарттарын
разрядты спортшы
аласы кіміні
директоры бдиев

Loading...