Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді


-   болжанатын нəтижелердің тəжірибелік, теориялық, танымдық  мағынасы; -

Loading...


Pdf көрінісі
бет99/189
Дата01.03.2021
өлшемі1.08 Mb.
түріОқулық
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   189
-   болжанатын нəтижелердің тəжірибелік, теориялық, танымдық 
мағынасы;
-   оқушының өзіндік (жеке-дара, жұптық) жұмыс жасауы;
-  жобамен жұмыс атқару үшін қажетті түрлі саланың түпкі 
білімін анықтау;
-   жобаның мазмұнды бөлігін құрылымдау;
-   зерттеу əдістерін пайдалану;
-   зерттеу тапсырмаларынан туындайтын мəселелерді анықтау;
- 
 оларды шешу тұжырымдамаларын алға шығару, зерттеу 
əдістерін талқылау;
-   алынған мəліметтерді сараптамалау;
-   соңғы нəтижелерді ресімдеу;
-  қорытынды шығару, тұжырым, шығармашылық есеп берулер 
жəне т.б.
Жобалау əдісі əрдайым қандай да бір мəселені шешуді түсіндіреді. 
Бұл мəселе, бір жағынан, түрлі əдістерді пайдалану, екінші 
жағынан, білімді, ғылымның, техниканың, технологияның түрлі 
салаларының шеберлігін, шығармашылық саланың білімін инте-
гралдау дегенді қарастырады. Жоба əдісі бойынша жұмыс қандай да 
бір мəселені тауып, оны ұғыну ғана емес, сонымен қатар оны ашу 
үрдісі де жатады. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   189
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
Сабақ тақырыбы
бойынша жиынтық
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалау
Жалпы ережелер
ғылым министрлігі
қызмет стандарты
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
бағалауға арналған
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
Қазақстан республикасының
республикасы білім
білім беретін
Жұмыс бағдарламасы
бағалау тапсырмалары
біліктілік талаптары
арналған тапсырмалар
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
арналған әдістемелік
Конкурс туралы
Қазақстан тарихы
мемлекеттік әкімшілік
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
пәнінен тоқсанға
жалпы конкурс
Мектепке дейінгі
қатысушыларға қойылатын
Қазақ әдебиеті
әдістемелік кешені
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
ткізу туралы
оқыту әдістемесі
мамандығы бойынша
болып табылады

Loading...