Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді


3-тарау сұрақтары мен тапсырмалары

Loading...


Pdf көрінісі
бет47/189
Дата01.03.2021
өлшемі1.08 Mb.
түріОқулық
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   189
93
3-тарау сұрақтары мен тапсырмалары
1.  Əртүрлі типтегі ақпаратпен жұмыс жасаудағы адам мен компьютердің 
қарым-қатынасы қандай ерекшеліктері мен артықшылықтары бар?
2.   Оқушыларды оқыту үдерісінде мультимедиа ресурстарды қолданудың 
психологиялық артықшылықтарын атаңыз.
3.  
Компьютермен жəне мультимедиа-ресурстармен қарым-қатынасы 
үрдісінде оқушылардың ойлау стилі қалай қалыптасады?
4. 
 
Мультимедиа-технологияларды қолдану қандай жағдайда оқыту 
тиімділігін арттыруға əсер етеді, қандай жағдайда – жоқ?
5.  
Оқушыларды оқытуда мультимедиа-технологияларды қолданудың 
төрт бағытын атаңыз жəне сипаттаңыз.
6. 
 
Мотив дегеніміз не? Оқушылардың оқуға мотивациясы қалай 
қалыптасады?
7. 
 
Оқушылардың мотивациясын арттыруда мултимедиа-ресурстар 
қандай рөл атқарады? Жауапты негіздеңіз.
8.  
Оқушылардың мотивациясын арттыруда мултимедиа-ресурстарды 
дайындау мен қолдануда нені ескеру қажет?
9. 
Оқушыларды оқытудың дəстүрлі сынып-сабақ жүйесінің 
артықшылығы мен кемшілігін атаңыз. 
10. 
Мультимедиа-технологияны қолдану жағдайында дəстүрлі мек-
теп сабақтары қалай жүргізіледі? Мұндай сабақтар қандай 
артықшылықтарға ие?
11. 
Мультимедиа-ресурстар интерфейсін қалыпастыруда қандай 
ережелерді ұстану қажет?
12. Мультимедиа-ресурстар дизайнына мысал келтіріңіз. Мультиедиа-
ресурстар интерфейстерін оңтайландыратын элементтеріне назар 
аударыңыз.
13. Кестенің қандай түрлерін білесіз? Білім беру мультимедиа-ресурс-
тарды қалыптастыру үшін қандай жағдайда кесте қолданылады? 
14. Білім беру мультимедиа-ресурстарында қолданылатын сізге танымал 
анимация эффектілерін сипаттаңыз. Анимация не үшін қолданылады?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   189
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бойынша жиынтық
ғылым министрлігі
қызмет стандарты
жиынтық бағалау
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
туралы хабарландыру
Сабақ жоспары
тоқсан бойынша
бағалауға арналған
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
Жұмыс бағдарламасы
республикасы білім
Қазақстан республикасының
білім беретін
біліктілік талаптары
арналған жиынтық
әкімінің аппараты
жиынтық бағалауға
туралы анықтама
мамандығына арналған
бағалау тапсырмалары
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
арналған әдістемелік
Қазақстан тарихы
арналған тапсырмалар
мерзімді жоспар
жалпы конкурс
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
қатысушыларға қойылатын
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
әдістемелік кешені
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
ткізу туралы
оқыту әдістемесі
мамандығы бойынша
конкурс қатысушыларына

Loading...