Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «АҚпараттық ЖҮйелер және моделдеу»



бет45/56
Дата09.06.2022
өлшемі1.96 Mb.
#267237
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   56
Байланысты:
354184 (1)
Қосымша әдебиеттер: 11 [32-129]
Бақылау сұрақтары:

  1. Желіні басқарудың архитектурасы.

  2. Көпірлердің қолданысы

  3. Желіні біріктіруші құрылғылардың салыстырмалы мінездемелерін беріңіз.


27 Дәріс. Көпірлердің технологиясы
Дәрістің мақсаты: Көпірлердің технологиясымен танысу
Тақырыпта қарастырылатын мәселелер:



  1. Көпір арқылы желілердің анық байанысуы

2. Көпір арқылы біріккен желідегі ілгек.



Тақырыптың қысқаша мазмұны (тезистері).

1. Көпір арқылы желілердің анық байанысуы.


Анық көпірлер (TB) алғаш рет Digital Equipment Corporation­-де 1980 жылы өңделген. Digital өзінің жұмысын IEEE –де таныстырған, содан соң IEEE 802.1. стандартына қосты. TB Ethernet/IEEE 802.3 желісінде өте әцгілі.
ТВ деп аталған себебі, желі хаттары үшін оның қатысуы мен жұмысы анық болғандықтан ТВ дан оар желі топологиясын деректер боктарының көзін анализ мекені арқылы біледі.Олар басқа қосылған желілерден келетін. Мысалы, егер көпір қай-бір деректер блогын А хостының 1-ші сызығына түскенің көрсе, онда ол А хостына дейін 1 cызыққа қосыған желі арқылы жетуге болатыны туралы қорытынды жасайды. ТВ процессі арқылы кесте құрайды. Көпір өзінің кестесін базис түрінде трафиктің дамуында қолданады. Егер интерфейс көпірдің біріне деректер блогын қабылдаса, онда көпір өзінің ішкі кестеңде деректер блогының пункт жоспарын іздейді. Егер кесте пункт жоспарын және осы көпірдің мекенің және оы көпірдің кезкелген портының арасынан өзара байланыс құрайды. Егер ешқандай өзара байланыс табылмаса, онда деректер блогы деректер блогына енетін порттан басқаларының бәріне лавинді адресациямен жіберіледі. ТВ әрбір бөлек сегментте көрінетін трафиктерді жоя отырып, ішкі сегментті трафикті сәтті оқшаулайды. Бұл әдетте қолданушыға көрінетін желі реакциясының уақытын жақсартады. Трафиктің жойылу деңгейі және реакциясының уақытының жақсартыуы жалпы трафикке қатысты сегмент аралық трафиктің көлеміне тәуелді болады, және де кеңейленген және көп пунктілі трафиктің көлемінен де тәуелді болады.

2 Көпір арқылы біріккен желідегі ілгек.


Екі түрлі LAN атты біріккен желіде бірнеше трактар болған жағдайда хаттамасыз өзара байланыста көпірлердің арасында ТВ алгоритмі ісін тоқтатады. Трактар құрамына көпірлер мен локальді желілерді қосады.
Мәселен А хосты В хостына деректер блогын жібереді. Осы екі көпірлер деректер блогын қабылдап, А машинасы екінші желіде орналасқан туралы дұрыс шешім қабылдайды. Өтінішке орай В машинасы А машинасының деректер блогының екі түрін қабылдағаннан кейін, сол екі көпір қайтадан осы деректер блогын бірінші желідегі өз интерфейсіне қабыдайды. Кей жағдайларда көпірлер А машинасы бірінші желіде орналастырылғаның көрсету үшін ішкі кестесін өзгертеді. Бұл жағдайда В машинасы А машинасының деректер блогына жауабын екі көпір де қабылдайды. Содан кейін көпірлер бұл жауаптарды қабылдамайды, өйткені олардың кестлері деректер блогының көзімен желідегі сегмент орналасқан жерде пункт жоспарын барын көрсетеді. Жоғарыда айтылған байланыс мәселелерінің қатарында, желі мен ілгектегі кеңейтілген хабарламалардың көбейюіде үлкен мәселе болып саналады. Топология мен ілгек пайдалы әрі зиян болады. Ілгек желі арқылы біріктірілген бірнеше трактардың бар болғаның білдіреді. Желідегі бірнеше трактар жақсартылған топологиялық майсқақтар арқылы шыққан көзімен жоспарланған пункт арасында көп кедергілер көбеюі мүмкін.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   56




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы