КЕСТЕЛЕРДЕГІ ГРАФАЛАР 5 БАЛДЫҚ ЖҮЙЕМЕН БАҒАЛАНАДЫ:
1-кесте
|
Оқытушының оқу-тәрбие жұмысын жүргізуге дайындығы
|
Оқу бағдар-ламасының мазұнын білуі
|
Оқулықтар мен толық қамтамасыз етілуі
|
Білім тексеруге арналған құралдардың болуы
|
Дидактикалық материалдардың жеткіліктілігі
|
Оқу-әдістемелік әдебиеттері
|
Кабинетінің жабдықталуы
|
Техникалық құралдардың болуы
|
2018-2019
|
Педагогика және психология пәндерінен мемлекеттік стандарт негізінде МДТжО, НОБ мамандығына ОЖБ
|
Педагогика, психологиядан – МДТжО.
|
Сауалнама, тест тапсырмалар,
Әдістемелік оқулықтар, электронды әдістемелік құралдар
|
Педагогика, психология- тест, сауалнама, тапсырмалар, жаттығулар, сызба кестелер, модуль, символикалық таблицалар.
|
|
ПжП пәндеріне тақырыптық
папка, символикалық таблица,
Тақырыптық папка, әдістемелік электрондық құралдар
|
АКТ, принтер, иитерактивті тақта, телевизор.
|
2019-2020
|
Педагогика және психология пәндерінен мемлекеттік стандарт негізінде МДТжО, НОБ мамандығына ОЖБ
|
Педагогика, психологиядан – МДТжО.
|
+
|
+
+
|
|
+
|
+
|
2020-2021
|
Педагогика және психология пәндерінен мемлекеттік стандарт негізінде МДТжО, НОБ мамандығына ОЖБ
|
Педагогика, психологиядан – МДТжО мамандығы.
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
2021-2022
|
Педагогика және психология пәндерінен мемлекеттік стандарт негізінде МДТжО, НОБ мамандығына ОЖБ
|
Педагогика, психологиядан – МДТжО мамандығы.
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
2-кесте
|
Оқытушының жұмыс сапалары
|
Қоғамдық жұмысқа қатысуы
|
Тапсырма-ларды орындауы
|
Білім алушының сабаққа қатысын бақылауы
|
Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру шеберлігі
|
Ата-аналармен байланысы
|
Жеке білім алушылармен қосымша жұмыс ұйымдастыруы
|
Шәкірттерінің тәрбиелілігі, мәдениеті
|
2018-2019
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2019-2020
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2020-2021
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2021-2022
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
3-кесте
|
Оқытушының шығармашылық жұмысы
|
Тәжірибе алмасуы
|
Баспасөз бетінде мақалаларының жариялануы
|
Педагогикалық оқуларға, конференцияларға қатысуы
|
Оқу құралдар жазуға қатысуы
|
Сайыстар ға, байқауларға қатысуы
|
Тәжірибе таратуға атсалысуы
|
2018-2019
|
ЖОО –Абай атындағы ҚҰПУ, ҚҚМПУ (келісім шарт бойынша) диплом алды практика.
|
|
Наурыз айында педагогикалық кеңесте баяндама тыңдалды.
|
|
|
|
2019-2020
|
+
|
|
|
|
|
|
2020-2021
|
+
|
|
|
|
|
|
2021-2022
|
|
|
|
|
|
|
4-кесте
|
Оқытушының жұмыс нәтижесі
|
|
Жоспарлы жұмыстар-дың орындалуы
|
Білім алушылар-дың үлгерім көрсеткіші
|
Дидактикалық материалдарды,ОТҚ-ны, ақпараттық технологияны пайдалану нәтижелері
|
Білім алушылар
дың ғылыми жұмыстарының сапасы
|
Оқу құрал
дарын,
дәптерлерін ұстау, қол-дану сапасы
|
Жарыстарға, олимпиадаларға қатысу нәтижесі
|
2018-2019
|
|
Үлгерім -100%
Сапасы-79%
|
|
|
|
|
2019-2020
|
|
Үлгерім -100%
Сапасы-78%
|
|
«Алаш идеясы және ХХI ғасыр жастары»республикалық III «Жаhанша оқулары » ғылыми –практикалық онлайн конференциясы аясында ұйымдастырылған «Тәуелсіз –Тұмарым»тақырыбындағы студенттердің шығармашылық байқауына қатысып ,«Ақындық өнер»бағыты бойынша III орын иеленгені үшін.
|
|
|
2020-2021
|
|
Үлгерім -100%
Сапасы-76%
|
|
III
Республикалық қашықтықтағы «XXI ғасыр ғылымы: жаңа жетістіктер» атты ғылыми-тәжірибелік конференциясының гуманитарлық ғылымдар секциясына 3 курс білім алушылары «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығы бойынша Жайнақ Іңкәр 2- дәрежелі Мұқамғали Фариза 3 – дәрежелі Дипломмен және Сертификат nauka@prosveshenie.kz
|
|
|
2021-2022
|
|
1-семестр
Үлгерім -100%
Сапасы-78%
2-семестр
Үлгерім -100%
Сапасы-65,5%
|
|
Жайнақ Інкар «Бір адам туралы әңгіме» (шығармалар байқауы) атты Республикалық байқауы. III- Дәрежелі диплом және сертификат
|
|
Зерттеу жұмысына жетекшілік еткені үшін «Алғыс хат» (Серия СIII-0018 №0000072)
|
5-кесте
|
Оқытуды
топтың
білім деңгейімен
жауабы ар-
қылы
ұйым-дастыруы
|
Оза оқыту
(алдын - ала
тапсырмалар
беру арқылы)
технологиясы
|
Оқытудың жаңа
технология
ларын
пайдалануы
|
Деңгейлеп-
саралап
оқыту
|
Жеке және
топпен
оқыту
|
Компьютерлік
оқыту
|
Бақылау,
тексеру
жұмыстары
|
2018-2019
|
+
|
Жаңартылған білім беру мазмұны. (НЗМ) Блум таксономися (сын тұрғысынан ойлау, дамыта оқыту, интербелсенді оқыту)
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
2019-2020
|
+
|
Жаңартылған білім беру мазмұны. (НЗМ) Блум таксономися (сын тұрғысынан ойлау, дамыта оқыту, интербелсенді оқыту)
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
2020-2021
|
+
|
Жаңартылған білім беру мазмұны. (НЗМ) Блум таксономися (сын тұрғысынан ойлау, дамыта оқыту, интербелсенді оқыту)
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
2020-2021
|
+
|
Жаңартылған білім беру мазмұны. (НЗМ) Блум таксономися (сын тұрғысынан ойлау, дамыта оқыту, интербелсенді оқыту)
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
Қорытынды:
Еңбек келісім шартын қайта қарау үшін директордың орынбасарларының нұсқаулары мен пікірлері:
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары
оқу-әдістемелік бірлестік орынбасары
Директордың оқу - әдістемелік ісі
жөніндегі орынбасары:
Директордың оқу -өндірістік
жұмысы жөніндегі орынбасары
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
« Қазақ тілі мен әдебиеті және әдістемелері» пәндік-циклдік төрайымы;
Оқу орнының директоры
Достарыңызбен бөлісу: |