Ақыл-ой дамуы Мәдени-гигиеналық дағдылар түрлері: Жуыну, тәртіптілік, мінез-құлық

толыққанды денесін және психикасын дамытатын,ағзаны шынықтыратын, негізгі қимылдарды дамытатын жағдайлармен қамтамасыз ету

жүктеу/скачать 336.5 Kb. бет 3/10 Дата 01.01.2023 өлшемі 336.5 Kb. #405305

Бұл бет үшін навигация:

• 2 сағат Сӛздік қорын дамыту:Жетілдіру Саусақ ойындарына арналған тақпақтарды жатқа айтады:2-3 жас
• Қоршаған ортамен танысудың мақсаты
• Ересек тобында Экологиялық-дамытушы ортада ӛсімдіктер мен жануарлардың болуы, егер ол..Балалардың ӛмірі мен денсаулығына қауіпті болмаса Дидактикалық ойын:Ойынның түрі
• 10-15 минут Әлеуметтік орта:қалыптастыру Жүгіріп келіп 100 см ұзындыққа секіру;ересек топта Салауаты ӛмір салтына жағдай туғызу :денсаулығын нығайту
• Футбол, баскетбол, хоккей «Денсаулық» білім беру саласы бойынша балалардың дене бітімін дамыту және тәрбие жұмыстарының бір түрі:қимыл ойындарының түрлерін ұйымдастыру және ӛтізу
• Жылына 2 рет Ортаңғы тобында денсаулық күні:Екі айда 1 рет
• :белсенді қимыл әрекет дағдылары мен денелік ӛзін-ӛзі жетілдіру қажеттілігін қалыптастыру және дамыту, балаларды салауатты ӛмір салты негіздеріне баулу.
• 1100-1200 Артикуляциялық аппаратқа жатады:Тіл, кӛмекей Тіл мен сӛйлеу тілінің негізі компоненттері:байланыстырып сӛйлеуді қалыптастыру
• Түсінікті болу үшін ойын дұрыс айтуға тырысады
• 1 сағат Мектепке дейінгілерге экологиялық білім мен тәрбие беру жүйесінде модельдік қолдану:Бағыт беру
• Ересек топ Ортаңғы топта (4-5 жастағы балалар) «Шығармашылық» білім беру саласының үлгілік оқу жоспары бойынша ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы:15-20 мин.
• Іздену, деңгейлеп оқыту Табиғаттану мазмұндас үстел үсті-басылым ойындарын жүргізу :Ересек топтарда Отбасы тәрбиесінің міндеттері:халықаралық қатынас
• Оқу орындарының (мектепке дейінгі білім беру ұйымдары) белгілі бір

толыққанды денесін және психикасын дамытатын,ағзаны шынықтыратын, негізгі қимылдарды дамытатын жағдайлармен қамтамасыз ету. Негізгі қимылдар:еңбектеу Тіл дамытудың негізгі мақсаты:сауат ашу Тіл дамытуда сӛйлеу тәсіліне қатыссыз тәсіл:Кӛрсету Кӛрнекілік әдістеріне жатады:Құрастыру Ересектер тобында (5-6 жастағы балалар) «Коммуникация» білім беру саласының үлгілік оқу жоспарына сәйкес сауат ашу негіздері бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі жүктемесінің бір апталық сағат кӛлемі:2 сағат Сӛздік қорын дамыту:Жетілдіру Саусақ ойындарына арналған тақпақтарды жатқа айтады:2-3 жас Ақыл-ой тәрбиесінің ең басты құралы:Ойын, заттар, табиғат, қоғамдық құбылыстар Дамытуға бағытталған М.Монтессори әдісі....Сенсорлық қабілетін Ұжымдық сюжеттік құрастыру:Үйрету Мектепке дейінгі балалардың Отан туралы жалпы түсінігі:батырлар ұшқыштар Себеп-салдарлық , мӛлшер туралы қарапайым ұғымдар:3 жастан 5жасқа дейін Коммуникативті-танымдық қызметін дамыту, коршаған ортадағы заттар мен құбылыстарға қызығушылығын арттыру :Қоршаған ортамен танысудың мақсаты «Шығармашылық» білім беру саласының базалық мазмұны келесі ұйымдастырылған оқу қызметтерінде жүзеге асырылады:сурет салу, мүсіндеу, аппликация, музыка Бейнелеу іс-әрекетін үйретуде сӛйлеу әдісін алмастырмайтын тәсіл:Бейнелеу тәсілін кӛрсету Құрылыс материалдарымен ойындар:Ересек тобында Экологиялық-дамытушы ортада ӛсімдіктер мен жануарлардың болуы, егер ол..Балалардың ӛмірі мен денсаулығына қауіпті болмаса Дидактикалық ойын:Ойынның түрі 6-7 жастағы балалардың жұмыс атқара алатын уақыт мӛлшері:10-15 минут Әлеуметтік орта:қалыптастыру Жүгіріп келіп 100 см ұзындыққа секіру;ересек топта Салауаты ӛмір салтына жағдай туғызу :денсаулығын нығайту Спорттық ойын элементтері:Футбол, баскетбол, хоккей «Денсаулық» білім беру саласы бойынша балалардың дене бітімін дамыту және тәрбие жұмыстарының бір түрі:қимыл ойындарының түрлерін ұйымдастыру және ӛтізу Балабақшада ересек топтарында дене шынықтыру мерекесі:Жылына 2 рет Ортаңғы тобында денсаулық күні:Екі айда 1 рет Мектепалды даярлық сыныбына (6 жастан 7 жасқа дейін) «Денсаулық» білім беру саласының базалық мазмұны бойынша қойылатын мақсат:белсенді қимыл әрекет дағдылары мен денелік ӛзін-ӛзі жетілдіру қажеттілігін қалыптастыру және дамыту, балаларды салауатты ӛмір салты негіздеріне баулу. Дене шынықтыру міндеттері:денсаулығын нығайту «Денсаулық» білім беру саласы бойынша ІІ кіші (3 жастан 4 жасқа дейін) топта дербес қимыл белсенділігі дағдыларын меңгеру деңгейі:бірлескен ойындарда қарапайым ережелерді сақтай алады E) балалар тобымен қимыл ойындарын ұйымдастыру дағдыларын біледі Негізгі қимылдар:журу 3 жасқа қарай баланың сӛздік қоры:1100-1200 Артикуляциялық аппаратқа жатады:Тіл, кӛмекей Тіл мен сӛйлеу тілінің негізі компоненттері:байланыстырып сӛйлеуді қалыптастыру 1 жастан бастап 3 жасқа дейінгі балалардың тілінің граматикалық құрылымының қалыптасуы:Түсінікті болу үшін ойын дұрыс айтуға тырысады «Коммуникация» білім беру саласы бойынша ортаңғы тобына берілген сӛйлеуді дамыту ұйымдастырылған оқу қызметінің үлгілік оқу жүктемесінің сағат кӛлемі:1 Тіл дамыту ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті ересек тобында:20-25 минут Сенсорлық мәдениет дегеніміз:Баланың түйсігі мен қабылдауының даму дәрежесі Екінші кіші топта (3-4 жастағы балалар) «Таным» білім беру саласының үлгілік оқу жоспары бойынша ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы :15-20 мин. Мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер тобында (5-6 жастағы балалар) «Таным» білім беру саласының үлгілік оқу жоспарына сәйкес қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі жүктемесінің бір апталық сағат кӛлемі:1 сағат Мектепке дейінгілерге экологиялық білім мен тәрбие беру жүйесінде модельдік қолдану:Бағыт беру Арнайы жасалған жағдайларда ұйымдастырылған бақылаудың ерекше түрі:эксперимент Тәуліктің қарама қарсы бӛліктері:Таңертең Мектепке дейінгі ұйымдарда қай жас тобы балаларымен табиғи материалдарды қолданып желім мен сазбалшықты пайдаланады :Ересек топ Ортаңғы топта (4-5 жастағы балалар) «Шығармашылық» білім беру саласының үлгілік оқу жоспары бойынша ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы:15-20 мин. Иновациялық, педагогикалық технологиялар:Іздену, деңгейлеп оқыту Табиғаттану мазмұндас үстел үсті-басылым ойындарын жүргізу :Ересек топтарда Отбасы тәрбиесінің міндеттері:халықаралық қатынас Базистік оқу жоспары:Оқу орындарының (мектепке дейінгі білім беру ұйымдары) белгілі бір жүктеу/скачать 336.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: