АҒылшын және қазақ тілдеріндегі антонимдері бар фразеологиялық бірліктерді салыстырмалы түрде талдау



бет3/5
Дата20.11.2021
өлшемі22.95 Kb.
1   2   3   4   5

Қорытынды

Сонымен, жоғарыда айтылғандарға сүйене отырып, мынаны қорытындылай аламыз: 1) антонимдік компоненттері бар фразеологиялық бірліктер өте алуан түрлі, сондықтан олар барлығын қамтыған дұрыс.Және тілдің мазмұндық, сын есім, адвербаль, вербаль және модаль сияқты грамматикалық құрылымдарынан тұрады.2)фразеологиялық бірліктердің антонимдік компоненттерімен ұқсастықтары мен айырмашылықтары бар, атап айтқанда фразеологиялық бірліктердің компоненттері арасындағы байланыстарды қалыптастыру жолдары бойынша ағылшын тіліндегі предлогтар, қазақ тілінде іс арқылы аяқталады десекте болады. Қарастырылып отырған фразеологиялық бірліктер құрамындағы антонимдік компоненттерге келетін болсақ, антонимдік компоненттері бар фразеологиялық бірліктер бір фразеологиялық бірліктің құрамына керісінше олар негізінен бір объектіні, сапаны салыстыру үшін қолданылады.Зерттелген фразеологиялық бірліктерде антонимдік компоненттер олардың ажырамас мағынасына әсер етеді. Бірақ фразеологиялық бірліктердің лексикалық-грамматикалық мағынасын анықтау үшін фразеологиялық бірліктердің құрамдық құрамын бөлек емес, жалпы мағынасын қарастыру керек.Ағылшын және қазақ тілдерінің сөздік қорында кез-келген жағдайда қолданылатын фразеологиялық бірліктердің саны жеткілікті. Антонимиялық компоненттері бар фразеологиялық бірліктер ағылшын және қазақ тілдерінде азырақ, мұны жоқтығымен түсіндіруге болады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік