Қабылдауды диагностикалауға арналған әдістеме. Әдістеме «Мына суретте не жетіспейді?»


-5 балл —тапсырманы орындауға 2,0 - 2,5 мин. уақыт жұмсаған жағдайда. 2-3 балл



бет9/10
Дата20.01.2023
өлшемі1.5 Mb.
#417555
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
абылдауды диагностикалау а арнал ан дістеме. дістеме «Мына су
БІР АТАНЫҢ БАЛАЛАРЫ, Есмагамбетова Жұлдыз Таубаевна, 9 сын 0 срез химия, erekshe-blm-berud-azhet-etetn-balalardy-tzete-damytu-kmegn-krsetu-dersnde-atarylatyn-s-sharalar, Тапсырмалар, 8- наурыз мерекесі ортаңғы топ
4-5 балл —тапсырманы орындауға 2,0 - 2,5 мин. уақыт жұмсаған жағдайда.

2-3 балл — тапсырманы орындауға 2,5 мин - 3 мин. уақыт жұмсаған жағдайда.

0-1 балл — тапсырманы орындауға 3 мин. уақыт жұмсаған жағдайда қойылады.


18.Әдістеме «Кімге не жетіспейді?»
Бұл әдістеме 5-6 жастағы баланың ойлау қабілетін диагностикалауға арналған. Балаға берілген суретте бір зат жетіспейтінін және оны астында берілген суреттен тауып беруін өтіну керек.
Тапсырманы орындауға кеткен уақыт есептеледі.Кім тапсырманы жылдам әрі тез орындаса оның ойлау қабілетін анықтауға болады.


Қорытынды нәтежесі

10 балл— тапсырманы орындауға 30 сек. уақыт жұмсаған жағдайда қойылады. 

8-9 балл — тапсырманы дұрыс орындауға 31 сек - 49 сек. уақыт жұмсаса.

6-7 балл — тапсырманы орындауға 50 сек - 69 сек. уақыт жұмсаған жағдайда қойылады. 

4-5 балл — тапсырманы орындауға 70 сек - 89 сек. уақыт жұмсаған жағдайда қойылады. 

2-3 балл — тапсырманы орындауға 90 сек - 109 сек. аралығында уақыт жұмсаған жағдайда қойылады. 

0-1 балл — тапсырманы орындауға 110 сек уақыт жұмсаған жағдайда қойылады.

19.Әдістеме «Топқа бөл»

Суретте берілген геометриялық фигураларды атау және оларды топтастырып санау.Тапсырманы орындауға 3 мин. уақыт беріледі.



Қорытынды нәтежесі

10 балл — бала 2 мин. аралығында барлық геометриялық фигураларды дұрыс атап, келесідей топтастыру керек.Олар төртбұрыш, шеңбер,үшбұрыш, ромб, қызыл фигуралар олар қара түсте берілген, көк фигуралар ұзын сызық болып берілген, жасыл фигуралар торкөз болып сызылған, үлкен-кіші фигуралар.

8-9 балл— 2,0 - 2,5 мин. аралығы.

6-7 балл — 2,5 - 3,0 мин. аралығы.

4-5 балл — 3 мин аралығында тек 4 фигураны атап берген жағдайда қойылады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы