А дереу ауруға күдіктену кезінде

Loading...


бет285/440
Дата22.06.2021
өлшемі0.88 Mb.
1   ...   281   282   283   284   285   286   287   288   ...   440
A) шанкр-амигдалит

B) фимоз


C) гангренозды шанкр

D) шанкр-трещина

E) эрозиялық қатты шанкр

22. Бірінші мерезде сұр трепонема анықталуы мүмкін:



A) бөлінген шанкрдың қара дақтарын зерттеу кезінде

B) ми жұлын сұйықтықта

C) бауырда

D) барлық жауап дұрыс

E) қанда

23. Екінші мерезге не тән:



А) жіті қабыну белгілердің болмауы

B) аурушыңдық

C) бөртпелердің асимметриялығы

D) элементтер орналасқан жерде тыртықшаның пайда болуы

Е ) қалдық пигментация

24. Екінші рет мерез кезінде науқастың терісінде қандай бөртпелер кездесуі мүмкін:

A) розеолезді

B) іріңді бөртпе

C) папулезді

D) барлық жауап дұрыс

E) везикулезді



25. Қатты шанкр – бұл:

А) эрозия

B) түйін

C) iсік

D) kүлдіреуік

E) жара


26. Қатты шанкрдың асқынуына қандай белгілер жатады:

A) баланит, баланопостит

B) фимоз, парафимоз

C) гангренизация



D) барлық жауап дұрыс

E) фагеденизм



НОК ФЕЛЬДШЕР 2019-2020 Мадимарова Б.С.



қазақша

1

Науқасқа ортопноэ қалып беру мақсаты:

а) үлкен қанайналым шеңберіндегі қысымды төмендету

б) үлкен қанайналым шеңберіндегі қысымды жоғарлату



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   281   282   283   284   285   286   287   288   ...   440
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
тоқсанға арналған
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
білім беретін
арналған тапсырмалар
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
Қазақ әдебиеті
Мектепке дейінгі
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
нтізбелік тақырыптық
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
болып табылады
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
мамандығы бойынша
әдістемелік кешені
жалпы білім
Сабақ мақсаты

Loading...