А дереу ауруға күдіктену кезінде


B)* сары түсті контейнерге

Loading...


бет116/440
Дата22.06.2021
өлшемі0.88 Mb.
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   440
B)* сары түсті контейнерге

С) ақ түсті контейнерге

D) қара түсті контейнерге

Е) жасыл түсті контейнерге



6.Бөлімшедегі медбикелер осы аптада екінші рет науқасқа уақытылы қысымы көтерілуден таблетка беруді ұмытады. Конструктивті сын ережесіне сәйкес,оның мінез-құлқына қатысты бас мейірбикенің ескертуі қалай көрінуі мүмкін?:

А) қанша рет ұмытуға болады! Сіз қанша жыл жұмыс істейсіз, түсінбейсіз бе?Оның тағы да қысымы көтерілді



B) * Таңертеңгі сағат 7-де Ивановқа таблетка беру туралы ескерту жазыңыз, оны көз алдында ұстаңыз

С) бұл дұрыс емес-ойланғанда таблетка беру. Тағы бір осындай сәтсіздік-Мен сізге рапорт жазамын

D) өз жұмысыңызды дұрыс орындау үшін өзіңізді тәртіпке үйретіңіз

Е) өз міндеттерін тиісті түрде орындау керек. Неге сіз әрқашан ештеңе үлгермейсіз?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   440
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
бағалауға арналған
Әдістемелік кешені
Сабақ жоспары
тоқсанға арналған
туралы хабарландыру
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
республикасы білім
білім беретін
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
Қазақстан тарихы
біліктілік талаптары
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
мерзімді жоспар
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
Қазақ әдебиеті
мемлекеттік әкімшілік
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
оқыту әдістемесі
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік кешені
болып табылады
мамандығы бойынша
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
пәнінен тоқсан

Loading...