7-практикалық жұмыс Қазақстанда инклюзивті білім берудің ерекшелігі

жүктеу/скачать 26.02 Kb.

бет	3/3
Дата	20.01.2023
өлшемі	26.02 Kb.
	#417683

1 2 3

Байланысты:
Чалгымбаева Айнур 7-практикалык жұмыс инклюзив
4 Ситуационные задачи 4211a9b1123772c3ab4d465109f18011, Документ Microsoft Word, Чалгымбаева Айнур 9-практикалык жумыс инклюзив, Чалгымбаева Айнур 1-практикалык жұмыс инклюзив, Чалгымбаева Айнур 8-практикалық жұмыс инулюзив, ЧАЛГЫМБАЕВА АЙНУР 2-ПРАКТИКАЛЫК ЖҰМЫС ИНКЛЮЗИЯ, жпкмб рерферат

Тəрбиешінің міндеттері:

заттық-дамытушы ортаны қажетті құраммен толтыру жəне құрастыру;
баланың жекелік қасиеттерін, қабілеттерін, өз бетінділігін жəне шығармашылығын қалыптастыруда заттық-дамытушы ортаны ұтымды пайдалануға жағдай жасау.

Тек осы мақсат-міндеттер орындалған кезде ғана, мектеп жасына дейінгі баланың қалыпты дамуын, шығармашылық белсенділігін қамтамасыз етуге деген мүмкіндік артады.
Мектепке дейінгі балалардың тұлғасының дамуы негізгі құралдардың бірі — орта. Орта — баланың жаңа білім мен əлеуметтік тəжірибесінің көзі. Мектепке дейінгі ұйымдағы заттық кеңістіктегі орта мектепке дейінгі баланың белсенділігі ғана емес, өздігімен əрекетін, өздігінен білім алуын қамтамасыз етеді. Ересектер баланы өнерге баулығанда жеке тұлғаның эстетикалық жəне өнегелік жағынан дамуына, оның «ізгіленіп, өнерден бірлесіп лəззат алуына жағдайлар жасайды». Жеке тұлғаға бағдарланған үлгінің қағидалары мектепке дейінгі ұйымды дамытушы орта құрудың мына ұстанымдарын қамтиды:

аралықтар, өзара əрекеттестік кезіндегі орныққан орындары;
белсенділік, дербестік, шығармашылық;
тұрақтылық-ұтқырлық;
жинақылық пен оңтайлылық;
ортаның əсерлілігі, əр бала мен ересектің жеке жайлылығы мен сезім қолайлылығы;
ортаны эстетикалық тұрғыдан ұйымдастыруда үйреншікті жəне əдеттен тыс элементтерді үйлестіру;
ашықтық-жабықтық;
балалардың жыныстық жəне жас ерекшеліктерін ескеру.

Дамытушы ортаны құрудың зерттелген ұстанымдарын айта келе, авторлар мынадай тұжырым жасады: «Балалар мекемелерінде ортаны ұйымдастыру осы аймақпен тарихи байланысты фольклор элементтері бар сəндік-қолданбалы кəсіпшілік мəдениеттің аймаққа тəн ерекшеліктеріне де негізделеді. Бұл, сөз жоқ, балалардың отаншылдығын, өзінің туған жері үшін мақтаныш сезімін,«шағын отан» туралы түсініктері мен оған деген сүйіспеншілік сезімдерін қалыптастыруға көмектеседі»

жүктеу/скачать 26.02 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3