5-бөлім. «Практикалық программалау»


Бағалау Мұғалім оқушыларды «Мадақтау» әдісі



бет3/5
Дата12.04.2022
өлшемі150.48 Kb.
#220497
түріПрограмма
1   2   3   4   5
Байланысты:
сауалнама ата ана 6 кл

Бағалау

Мұғалім оқушыларды «Мадақтау» әдісі

арқылы бағалайды. Жарайсың! Тамаша! Керемет! Жақсы! Талпын!








Сабақтың ортасы

26 мин.



Практикалық жұмыс

Оқушылар оқулықта берілген практикалық жұмыстың үлгісімен танысып, алгоритмдерді есептер шешуде қалай қолдануға болатынын түсініп, келесі талдау жасайтын

1-тапсырманы орындайды.
(Т) Талдау

1-тапсырма

«Дүкенге бару» жобасының программалық кодын талдаңдар. Программaға 1) a=4; b=5; c=10 және 2) a=5; b=5; c=9 жағдайлары енгізілгенде қандай нәтижелер алынады? Алынған нәтижелерді талдап, түсініктеме беріңдер.



Дескриптор:

- «Дүкенге бару» жобасының программалық кодын талдайды.

- Программаға берілген мәндерді енгізіп, нәтижесін шығарады.

- Шыққан нәтижелерді талдап, түсініктеме береді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Қазақстан республикасы
оқыту мақсаттары
білім беретін
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
республикасы білім
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
қызмет стандарты
арналған жиынтық
болып табылады
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
жалпы білім
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
пәнінен тоқсанға
нтізбелік тақырыптық
Әдістемелік кешені
Инклюзивті білім
республикасының білім
туралы жалпы
білім берудің
Қазақстанның қазіргі
туралы хабарландыру
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
пайда болуы