5 бет 11-сыныпта қазақ тілі пәнінің апталық, жылдық сағаты 11-сыныптағы түсіндіріп оқыту жаттау 120-150 сөзбен берілген диктант қай сыныпқа тән: 1879 жылы шыққан тұңғыш «Қазақ хрестоматиясының»


) бірыңғай мүшелердің арасында) жай сөйлемдерді бір-бірінен бөліп көрсету үшін) қыстырма сөзден кейін



бет32/38
Дата10.06.2022
өлшемі218.81 Kb.
#267767
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38
Байланысты:
казак тили 2

) бірыңғай мүшелердің арасында) жай сөйлемдерді бір-бірінен бөліп көрсету үшін) қыстырма сөзден кейін
Үтір» белгісін алғаш кітапқа енгізген кім?Альд Мануций
Үш оқу жүйесін құрған педагог a) Я.А.Коменский
Ф.Ш.Оразбаева, Р.С.Рахметова ұсынған тілдік қатынасқа байланысты іске асатын сөйлесім әрекетінің түрлері:оқылым, жазылым; тыңдалым, айтылым; тілдесім, оқылым
Факультатив сабағының мақсаты)Білімін тереңдету
Факультатив сабаққа қатысатын оқушылар a) сыныптағы қалағандар
Факультативтік сабаққа арналған қосымша оқулық авторы a) А.Дайырова
Факультативтік сабақтардың сыныптағы сабақтарды өткізу әдістемесіне қандай қатысы бар?Алшақ болмауы тиіс,Тақырыптан алшақ болмауы тиіс,Өтілген матеиралдардан алшақ болмауы тиіс
Фоетиканы оқыту принц.:дыбысты морфеманың құрамында қарау
Фонема туралы iлiмнiң алғашңы негiзiн салған кiм?Бодуэн де Куртенэ
Фонетика дыбыстың үш жағын қамтиды. Олар:) қызметі)физиологиялық)акустикалық
Фонетика саласы толығырақ түрде қай сыныпта өтіледі 5-6
Фонетика саласын оқытудағы негізгі мақсат:*Дыбыстар заңдылығын меңгерту* Дауысты дауыссыз дыбыстар жүйесін меңгерту* Тіл дыбыстарын меңгерту
Фонетикадан жаңа тақырыпты түсіндіру талабы:Сыныпта жаңа ұғымдар мен ережелерді біртіндеп ашу)Ережелерді дәптерге жаздыру)Жаңа ұғымдар мен ережелерді өздік жұмыс ретінде оқушыларды іздендіру
Фонетикалық жаттығуларда жүргізілетін талдау түрі қандай)дыбыстық талдау) фонетикалық талдау) ықпал түрлерін таба білу
Фонетикалық материалдарды оқытқанда:Жазылу ережелерін білу керек. Айтылу ережелерін білу керек.Оқылу ережелерін сақтау керек.
Фонетикалық оқыту әдісінде дыбысты жасауға қатысатын мүшелер) кеңірдек) көмей)тіл
Фонетикалық талдауда жүргізілетін жұмыстар:буын түрін табу
Фонетиканы зерттеген ғалымдар:М.Дүйсебаева,Ш.Сарыбаев.
Фонетиканы меңгертудегі тиімді көрнекілік түрі

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені