5 бет 11-сыныпта қазақ тілі пәнінің апталық, жылдық сағаты 11-сыныптағы түсіндіріп оқыту жаттау 120-150 сөзбен берілген диктант қай сыныпқа тән: 1879 жылы шыққан тұңғыш «Қазақ хрестоматиясының»


З.Д.Попова Тілді үйрететін негізгі әдістемелік құрал:Жоспар құру



бет29/38
Дата10.06.2022
өлшемі2.3 Mb.
#267767
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   38
Байланысты:
казак тили 2

З.Д.Попова
Тілді үйрететін негізгі әдістемелік құрал:Жоспар құру.
Тілді үйрету мен оқытуда жан-жақты пайдаланылатын қатысымдық әдістің өзіндік белгілері:Қатысымдық әдіс кем дегенде екі адамның немесе бір адам мен топтың арасындағы қарым-қатынастың немесе іс-әрекеттің жүзеге асуы нәтижесінде болады; Қатысымдық әдіс оқушы немесе оқытушының әрқайсысының өзіне тән міндетері бөлек болып, мақсаттары ортақ болуын талап етеді;Қатысымдық әдістің басты белгісінің бірі – тілді үйретуді күнделікті өмірде жүзеге асыру
Тілді үйретуге қатысты А.Байтұрсыновтың ұсынған тиімді тәсілдері мен қағидалары қанша:10
Тілді үйретудің барлық сатысында, әр сабақта, жұмыстың барлық түрімен байланысты кең дәрежеде қолданылатын әдістің түрі Сұрақ-жауап
Тілді этнографиялық құбылыстармен байланысты оқыту)Табу, эвфемизм
Тілдік белгімен берілетін фонетикалық мағлұматтарға нелер жатады?) Мәнерлеп оқу) Дыбыстарды дұрыс айту) Жазу
Тілдік жаттығуларды табыңыз:грамматикалық құбылыстарға арналған жаттығулар
Тілдік және көркемдегіш құралдарды оқыту деген не:метафора, метонимия, синекдоха, теңеу оқыту
Тілдік коммуникацияның басты материалдық бөлшегі+сөз
Тілдік қарым-қатынастағы жазылым әрекеті дегеніміз не Ойыңды түсінікті болу үшін*Қағаз бетіне сауатты жеткізу
Тілдік қатынас: теориясы және әдістемесі» еңбегінің авторыФ.Ш.Оразбаева
Тілдік қатынасқа байланысты іске асатын сөйлесім әрекетінің түрі:Тілдесім
Тілдік қатынасқа түсушілердің ең басты қызметі)қатысымдық, байланыстырушылық, экспрессивтік
Тілдік қатынастың негізгі түрлеріАуызша тілдік қатынас*Жазбаша тілдік қатынас
Тілдік теориялық материалдарды ауызша мазмұндап жеткізу мақсатын көздеген жұмыс түрін қандай сабақ деп атаймыз: лекция
Тілдік тұлғаның деңгейлік құрылымы)Психолингвистикалыхқ, лингводидак-лық;
Тілдік тұлғаның иесі)Тіл тұтынушы
Тілдік іскерлікті қалыптаст. әдісі:

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   38




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
арналған әдістемелік
жалпы білім
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
туралы хабарландыру
қазіргі заман
атындағы жалпы