5 бет 11-сыныпта қазақ тілі пәнінің апталық, жылдық сағаты 11-сыныптағы түсіндіріп оқыту жаттау 120-150 сөзбен берілген диктант қай сыныпқа тән: 1879 жылы шыққан тұңғыш «Қазақ хрестоматиясының»

сөздік қорын молайту)сөздік қорын молайту)тіл мәдениетін жетілдіру)оқушы сөйлеуінің грамматикалық құрылымын қалыптастыру

жүктеу/скачать 218.81 Kb. бет 26/38 Дата 10.06.2022 өлшемі 218.81 Kb. #267767

Бұл бет үшін навигация:

• Сөздік қорды байыту, тілдік норманы игеру, ойды байланыстыра мазмұндау)Ой қорытындысын шығару, пікірталасқа түсу)Әдеби тілді, тіл мәдениетін меңгерту
• *Грамматика, орфография, пунктуация және әдебиет пен байланыстыра жүргізу ұстанымы*Сөйлеу мен ойлаудың бірлігі ұстанымы*Ауызекі сөйлеу мен жазба тілінің бір-бірімен сөйлеу байланыстық ұстанымы
• Барлық сабақта. Тіл дамыту жұмысының мақсаты)Шебер, мәнерлі сөйлеу; сөздік қорының молаюы
• Сөздердің дұрыс айтылуын қадағалау.Қайталау сабақтары.Жаңа сөзбен жұмыс Тіл дамыту сабағының мақсаты – өз бетінше мәтін құру)байланыстырып сөйлеуге жаттығу) шығарма, мазмұндама жазу
• ) Саналылық)Жаңа сөздерді меңгерту)Синтаксистік талдау жасай білу Тіл дамыту ұстанымы) Теорияның практикамен байланысы)Сөздікпен жұмыс)мәтінмен жұмыс

сөздік қорын молайту)сөздік қорын молайту)тіл мәдениетін жетілдіру)оқушы сөйлеуінің грамматикалық құрылымын қалыптастыру Тіл дамыту жұмыстары: Оқушылардың сөздік қорын байытады. Тіл дамыту жұмыстарын жүргізудің негізгі бағыттары: Сөздік қорды байыту, тілдік норманы игеру, ойды байланыстыра мазмұндау)Ой қорытындысын шығару, пікірталасқа түсу)Әдеби тілді, тіл мәдениетін меңгерту Тіл дамыту жұмыстарының бөлімдері – сөздік жұмысының әдістемесі) шығарма әдісі, сөйлеуді дамыту)сөйлем мен сөз тіркесімен жұмыс әдістері Тіл дамыту жұмыстарының негізгі принциптері:Ауыз екі сөйлеу мен жазбаша тілінің бір-бірімен сөйлеу байланыстық принципі. Сөйлеу мен ойлау бірлігі принціпі. Тіл дамыту жұмыстарының негізгі ұстанымдары: *Грамматика, орфография, пунктуация және әдебиет пен байланыстыра жүргізу ұстанымы*Сөйлеу мен ойлаудың бірлігі ұстанымы*Ауызекі сөйлеу мен жазба тілінің бір-бірімен сөйлеу байланыстық ұстанымы Тіл дамыту жұмысы сабақтың қай түрінде жүргізіледі: Барлық сабақта. Тіл дамыту жұмысының мақсаты)Шебер, мәнерлі сөйлеу; сөздік қорының молаюы Тіл дамыту компоненті: қатысымдық құзыреттілік қалыптастыру; сөздердің дұрыс айтылуын қадағалау; жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру Тіл дамыту компоненті: Сөздердің дұрыс айтылуын қадағалау.Қайталау сабақтары.Жаңа сөзбен жұмыс Тіл дамыту сабағының мақсаты – өз бетінше мәтін құру)байланыстырып сөйлеуге жаттығу) шығарма, мазмұндама жазу Тіл дамыту ұстанымы) Саналылық)Жаңа сөздерді меңгерту)Синтаксистік талдау жасай білу Тіл дамыту ұстанымы) Теорияның практикамен байланысы)Сөздікпен жұмыс)мәтінмен жұмыс Тіл дамыту», «тіл ұстарту», «байланыстырып сөйлеуді дамыту» деген арнайы бөлімдер қай жылғы бағдарламаға енгізілді:1967 Тіл дамытуға арналған жұмыстар: Шығарма, Мазмұндама,Мәтін талдау Тіл дамытуға арналған текстер)шығарма, мазмұндама, жоспар, мәтін талдау Тіл дамытудың «Тіл ұстарудан» ерекшелігі жүктеу/скачать 218.81 Kb. Достарыңызбен бөлісу: