41.Қатарда іздеу. Боуер -мур алгоритмі



бет5/9
Дата10.06.2022
өлшемі114.5 Kb.
#267687
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Емтихан сұрақтары Алгоритмдер 41-50
1 сынып кмж, 7 3тоқ бжб 1 (2), Темірха Саят, 1554379220, 3 Информатика 8 сынып ПҚКО Алгоритм трассировкасы Презентация, 7 сынып, Веб-беттегі мультимедия, қорытынды аттестаттау, 423590, 9 сынып №2 БЖБ (4), 8 3тоқ бжб 1 (1), балаға қойылатын сұрақтар, ана туралы ән, Ағайынбыз бәріміз әні
#include
void main()
{ int k, y;
for (k=1;k<=10;k++)
{ // цикл денесінің басы
if (y*y-5>60) break; //егер y>60 болса, for циклынан шығу
cout<// мәндерін экранға шығару
} // цикл денесінің соңы
}

continue операторы


continue операторы break операторы сияқты цикл операторларының ішінде қолданылады, бірақ одан айырмашылығы бағдарламаның орындалу барысы оператордан тоқтатылған оператордан кейінгісінен емес, тоқтатылған оператордың басынан жалғасады.Оператордың форматы төмендегідей. Мысалы:
int main()
{ int a,b;
for (a=1,b=0; a<100; b+="a,a++)" { if (b%2) continue; ... /* оң суммаларды өңдеу */ } return 0; }
Сандар суммасы 1-ден а-ға дейін тақ болса, continue операторы басқаруды жұп сумманы өңдеу операторын орындамай, for циклының келесі итерациясына береді.
Бірақ continue  және break операторларын өте байқап қолдану қажет, себебі оларды қолдану while қарапайым циклының өзін жаңылдыруы мүмкін. Бұлар goto операторынан кейін ең қауіпты операторлар.

return операторы


Функциядан қайтып оралу операторы – return функцияның орындалуын аяқтап, басқаруды оның шақырылу нүктесіне береді. Оператордың жазылуы: return [ өрнек ];
Өрнек скалярлық типте болуы керек. Егер функцияның қайтаратын мəнінің типі void ретінде сипатталса, өрнек болмауы тиіс.
47.Қайтару алгоритмдері. Аттың жүрісі туралы есеп

48. С++ тілінде лексемдер мен литералдар, олардың түрлері. Идентификатор.
Кез келген табиғи тілдің мәтінінде символдар, сөздер, сөз тіркестері және сөйлемдер болады. Осындай элементтер программалау тілдерінде де болады, мұнда бірақ сөздер – лексемдер (қарапайым конструкциялар), сөз тіркестері – өрнектер деп, ал сөйлемдер – операторлар деп аталады. Лексемдер симолдардан тұрады, өрнектер – лексемдер мен символдардан, ал операторлар – символдардан, өрнектерден және лексемдерден тұрады.
Тілдің алфавиті немесе оның символдары — бұл бөлінбейтін негізгі белгілер, солардан тілдің барлық мәтіндері құрастырылады. С# тілінің алфавиті ретіне Unicode символдары қолданылады. Unicode кодтары барлық қолданылатын алфавиттерді бірден бейнелей алады. Оның алғашқы 128 символы ANSI-кодтар кестесіне сәйкес келеді. • Лексем (token-токен) немесе қарапайым конструкция — өзіндік мағынасы бар тілдің ең кіші бірлігі. Олардың құрамы: 1. Идентификаторлар; 2. Түйінді сөздер; 3. Операция таңбалары; 4. Айыру таңбалары; 5. Константалар (литералдар)
Идентификаторлар – программалық объектінің аты (атауы). Әріп немесе астын сызу таңбасы идентификатордың бірінші символы болуы мүмкін, бірақ цифр бола алмайды. Идентификаторлар мысалдары: X, bc, A12, Bagasy, BITES_PER_WORD , aty_goni
Идентификатордың əрекет ету аймағы – идентификатормен байланысқан жады аймағын пайдалану (онымен қатынас құру) үшін осы идентификатордың өзін қолдануға болатын программа бөлігі. Əрекет ету аймағына байланысты айнымалы жергілікті (локалды) немесе ауқымды (глобалды) болуы мүмкін.
Егер айнымалы блок ішінде анықталған болса (блок жүйелі жақшамен қоршалып тұрады), ол жергілікті айнымалы болып табылады да, оның əрекет ету аймағы сипатталу нүктесінен блок соңына дейінгі аралықты қамтиды. Ал егер айнымалы кез келген блоктан тыс анықталған болса, ол ауқымды ай- нымалы болып саналады да, оның əрекет ету аймағы болып осы айнымалы анықталған сипаттау нүктесінен файл соңына дейінгі аймақ есептеледі




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы