4. Задания для суммативного оценивания за 8 класс Образцы заданий для суммативного оценивания за 1 четверть



бет32/41
Дата24.12.2021
өлшемі0.83 Mb.
#148076
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   41
Байланысты:
8 кл СОР СОЧ

Схема выставления баллов

Говорение

Баллы

Содержание и моделирование устной речи

Грамотностьречи

5

Эффективно раскрывает и объясняет сложные идеи и понятия.

Выражает мнение с последовательным хорошо сформулированным обоснованием. Точно обозначает проблематику и авторскую позицию. Надлежащим образом анализирует и оценивает соответствующую информацию.



Уверенно и соответствующим образом использует широкий спектр языковых структур.

Уверенно и соответствующим образом использует очень разнообразную лексику. Язык точен и последователен, но допускает случайные незначительные ошибки, которые не затрудняют понимания.



4

Точно раскрывает и объясняет сложные идеи и концепты. Хорошо обозначает проблематику и авторскую позицию.

Выражает мнение, в основном, с хорошо сформулированным обоснованием. Соответствующимобразоманализирует и оцениваетсоответствующуюинформацию.



Соответствующим образом использует широкий спектр языковых структур, разнообразную лексику. В целом, точен, но допускает случайные ошибки при использовании сложного языка. Ошибки не затрудняют понимания.

3

Точно раскрывает и объясняет простые идеи и концепты. Старается обозначить проблематику и авторскую позицию.

Выражает мнение с некоторым обоснованием.

Анализирует и оценивает соответствующую информацию удовлетворительно.


Соответствующим образом использует ряд языковых структур. Соответствующим образом использует разнообразнуюлексику.

Довольно точен: допускает ошибки при использовании сложного языка. Ошибки не затрудняют понимания.



2

Объясняет простые идеи; ограниченное раскрытие идей. Выражает мнение с небольшим количеством обоснования или без него.

Пытается анализировать и оценивать соответствующую информацию, но не всегда удачно.



Использует недостаточное количество языковых структур; иногда неуместно.

Слабая лексика, иногда неуместна. Допускает очевидные ошибки даже при использовании простого языка.

Ошибки несколько затрудняют понимание.


1

Выражает очень мало идей; идеи не объяснены или не раскрыты. Дает только основную информацию.

Чаще всего информация неуместна.



Использует малое количество языковых структур и незначительную лексику, часто неуместно.

Часто встречающиеся ошибки затрудняютпонимание.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   41




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді