4. Задания для суммативного оценивания за 8 класс Образцы заданий для суммативного оценивания за 1 четверть


О чем идет речь в тексте «Моя будущая профессия»?



бет21/41
Дата24.12.2021
өлшемі0.83 Mb.
#148076
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   41
Байланысты:
8 кл СОР СОЧ

1.О чем идет речь в тексте «Моя будущая профессия»? _________________________________________________________________________________________________________________[1] 2. Определите истинность/ ложность утверждении:


Утверждения

Истина

Ложь

1Автор текста хочет в будущем стать дизайнером







2Основная информация текста о правильном выборе профессии







3Автор сомневается в том, что его профессия значима и полезна для общества







[3]

3. Подберите синонимы к словам из текста:


Слова

Синонимы

Профессия




Проект




Чертеж




[1]

4. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Почему выбор профессии должен быть осознанным?» ____________________________________________________________________________________________________________________[1]

Всего баллов: [6]

Схемы выставления баллов

Слушание


№ вопроса

Ответ

Балл

Дополнительная информация

1

Текст будет о профессии

1

Возможны другие варианты ответов

2

1.Автор текста в будущем хочет стать архитектором

2Основная информация текста о правильном выборе профессии

3Автор считает ,что его профессии значима и полезна для общества


1
1
1






3

1 профессия- работа

2 проект –презентация

3 чертеж-рисунок


1





4

Потому что правильно выбранная профессия будет дарить радость и пользу обществу

1

Возможны другие варианты ответов

Всего баллов

6




Чтение

[https://deti.mann-ivanov-ferber.ru/2018/06/08/9-interesnyx-faktov-o-kosmose-kotorye-ponravyatsya-detyam/]



Прочитайте текст и выполните задания.
Вселенная

О нашей Вселенной наверняка мы знаем только то, что она очень-очень большая. Вселенная возникла около 13,7 миллиарда лет назад, когда случился Большой взрыв. Его причина по сей день остаётся одной из самых главных загадок науки!

Шло время. Вселенная расширялась во все стороны и наконец начала обретать форму. Из вихрей энергии родились крошечные частицы. Спустя сотни тысяч лет они слились и превратились в атомы — «кирпичики», из которых сложено всё, что мы видим. Тогда же возник и свет, который начал свободно перемещаться в пространстве. Но понадобились ещё сотни миллионов лет, прежде чем атомы объединились в громадные облака, из которых родилось первое поколение звёзд. Когда эти звёзды разделились на группы, образовав галактики, Вселенная стала напоминать то, что мы видим теперь, глядя на ночное небо. Сейчас Вселенная продолжает расти и с каждым днём становится только больше!

Думаешь, что звёзды видно только ночью? А вот и нет! Наше Солнце — тоже звезда, но его мы видим днём. Солнце мало чем отличается от других звёзд, просто остальные звёзды находятся гораздо дальше от Земли и поэтому кажутся нам такими маленькими.

Звёзды образуются из облаков водородного газа, который остался после Большого взрыва или после взрывов других звёзд, постарше. Постепенно сила тяготения соединяет водородный газ в сгустки, где он начинает вращаться и разогреваться. Это продолжается до тех пор, пока газ не становится достаточно плотным и горячим, чтобы ядра атомов водорода смогли слиться. В результате этой термоядерной реакции происходит вспышка света, и рождается звезда.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   41




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді