3-модуль Басымдықтарды анықтау және шараларды қабылдау

3-модуль 

Басымдықтарды анықтау және шараларды қабылдау 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Ромб 9» басымдылығын анықтау процесі және іс-әрекетті жоспарлау жөніндегі нұсқаулық 

Бұл модуль ЭЫДҰ-ның мектеп басшылығын жетілдіру жөніндегі баяндамасы бар төрт 

стратегиялық тетікке негізделген барлық басымдықтардың тізімін қамтиды, сондай-ақ іс-

әрекеттердің басымдықтарын айқындауда топтарға көмектесетін «Ромб 9» үдерісін сипаттайды. 

Іс-әрекеттерді жоспарлау нұсқаулығы басымдықтарды анықтаудан іс-әрекеттерді жүзеге асыруға 

көмектеседі. Басымдықтарды дәл анықтау адамдарға ресурстарды жоспарлауға және тиімді етіп 

бөлуге көмектеседі.  Бұл үдеріс адамдарға талқылауға қатысуға, ұзын тізімнен ықтимал 

басымдықтарды таңдап, бірлесіп жұмыс істеуге, консенсусқа қол жеткізуге, түсіністікті 

қалыптастыруға, сондай-ақ бірлескен іс-әрекеттерді жоспарлау үшін берік негізді қалауға 

көмектеседі. 

 

 

 

 

 

Мектеп 

басшылығын

ың 

функциялары 

мен 

міндеттерін 

анықтау 

Мектеп 

басшылығыны

ң міндеттерін 

бөлу 

Мектеп 

басшылығы – 

мансаптағы 

тартымды 

таңдау 

Мектепті 

тиімді 

басқаруға 

арналған 

дағдыларды 

дамыту 

Мектеп 

басшылығын

ың 

сұрақтары