3-модуль Басымдықтарды анықтау және шараларды қабылдау



Pdf көрінісі
бет1/6
Дата11.04.2022
өлшемі205.72 Kb.
#220261
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Ресурс 9.4 Даму приоритетин аныктау
Шаблон МПДЖ-2, Эвалюация, Положение на каз.яз


3-модуль 

Басымдықтарды анықтау және шараларды қабылдау 

 

 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

«Ромб 9» басымдылығын анықтау процесі және іс-әрекетті жоспарлау жөніндегі нұсқаулық 

Бұл модуль ЭЫДҰ-ның мектеп басшылығын жетілдіру жөніндегі баяндамасы бар төрт 

стратегиялық тетікке негізделген барлық басымдықтардың тізімін қамтиды, сондай-ақ іс-

әрекеттердің басымдықтарын айқындауда топтарға көмектесетін «Ромб 9» үдерісін сипаттайды. 

Іс-әрекеттерді жоспарлау нұсқаулығы басымдықтарды анықтаудан іс-әрекеттерді жүзеге асыруға 

көмектеседі. Басымдықтарды дәл анықтау адамдарға ресурстарды жоспарлауға және тиімді етіп 

бөлуге көмектеседі.  Бұл үдеріс адамдарға талқылауға қатысуға, ұзын тізімнен ықтимал 

басымдықтарды таңдап, бірлесіп жұмыс істеуге, консенсусқа қол жеткізуге, түсіністікті 

қалыптастыруға, сондай-ақ бірлескен іс-әрекеттерді жоспарлау үшін берік негізді қалауға 

көмектеседі. 

 

 



 

 

 



Мектеп 

басшылығын

ың 

функциялары 



мен 

міндеттерін 

анықтау 

Мектеп 


басшылығыны

ң міндеттерін 

бөлу 

Мектеп 


басшылығы – 

мансаптағы 

тартымды 

таңдау 


Мектепті 

тиімді 


басқаруға 

арналған 

дағдыларды 

дамыту 


Мектеп 

басшылығын

ың 

сұрақтары 




 

 



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан