3. Ата-аналарға мектепте оқи бастаған және алғашқы оқу қиындықтарын бастан кешірген балалармен қарым-қатынас орнатуға кеңес беріңіз


Мінезді зерттеу әдістерін таңдаңыз



бет7/9
Дата20.05.2022
өлшемі132.27 Kb.
#256480
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Практикалық сұрақтар психология

14.Мінезді зерттеу әдістерін таңдаңыз.
Саусақтар арқылы мінез анықтау (тест)
Мұндай тестерді көбіне психологиялық тренингтерде оқушылар мен студенттерге жасатады. Кішкентай тесттен адамның болмысын суреттеп шығуға, әрине, болмас, алайда өзіңіз жайлы кішкентай мағлұмат алуға болады.
1. Саусақтарыңызды бір - бірімен айқастырыңыз.
Егер оң қолыңыздың бас бармағы сол қолыңыздың бас бармағының үстінде жатса, параққа 2 деп жазыңыз, егер сол қолыңыз үстіде жатса - 1 .
2. Бір көзіңізді жұмып, кез келген нысанаға дәлдеп көздеңіз.
Егер сол көзіңіз ашық қалса, 1 санын жазыңыз, егер оң көзіңіз ашық қалса - 2 .
3. Қолыңызды кеудеңізге айқастырыңыз, қай қолыңыз үстіде жатыр?
Егер сол қолыңыз саусақтары оң қолыңыздың үстінде жатса, 1 санын жазыңыз, егер оң қолыңыз үстіде жатса - 2 .
4. Көлденең шапалақтаңыз.
Егер сол қолыңыз үстіде болса - 1 , егер оң қолыңыз болса, онда 2 .
Қорытындысын сандардың орналасу тәртібі бойынша анықтаңыз:
2222 - (жүз пайыз оңақай) – мінезі тұрақты, консерватизм, біреулермен шиеленісуден, ұрсысудан қашады.
2221 - ең үлкен кемшілігі – батылсыздық, тартыншақтық.
2212 - өте ашық, кез келген адаммен тіл табысып кетеді.
2111 - тұрақсыздық, жалтақтағыш, біреудің қолдауы мен пікіріне тәуелді, өзіне сеніп үйрену керек.
2211 - мұндай үйлесім көп кездесе бермейді. Ашық адамдар, жақсы қарым - қатынас жасайды, әрі мінездері жұмсақ.
2122 - бұндай адамдарда аналитикалық ақыл - ой жүйесі қалыптасқан, мінезі жұмсақ. Бәріне сақтықпен қарайды, адамдармен өзін салқынқанды ұстайды.
2121 - бұл тіркес те сирек кездеседі, қорғансыздық, адамдардың ықпалына ұшырап тұрады.
1112 - өте әсершіл, қайратты әрі батыл адамдар.
1222 - жиі кездесетін мінез. Әсершіл, алайда өмірлік сұрақтарды шешуде жігерлік пен батылдық жетпей жатады, басқалардың ықпалына көніп кетеді. Өте ашық, адамдар өздері тартылады.
1221 - әсершіл, батылдық жетіспейді, мінезі жұмсақ, аңғал.
1122 - дос жанды адамдар, бірақ сонымен қатар аңғал және қарапайым. Істерін саралап, өз - өзін қазбалауға құмар. Қызығушылығы көп, бірақ уақыты жете бермейді.
1121 - адамдарға қатты сенеді және мінезі өте жұмсақ. Көбіне шығармашылыққа бейім адамдар.
1111 - (жүз пайыз солақай) – кертартпа адамдар. Шығармашылыққа өте бейім. Көптеген заттарға ерекше көзқараспен қарайды. Өте әсершіл, дарашылдық, эгоизм басым. Қыңыр әрі өзімшіл, бірақ бұл оларға өмір сүруге кедергі емес.
1212 - рухы мықты адамдар. Бірбеткей десе де болады, қойған мақсаттарына жетеді.
1211 - өз - өзін қазбалауға құмар, тұйық адамдар, көпке ашылмайды, бірақ рухы мықты, алдына мақсат қойса ештеңеден тайсалмайды.
2112 - жайдары, еркін мінезді, достарды тез табады, танысуы да оңай және қызығушылықтарын да жиі ауыстырады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы