2021 – 2022 оқу жылының III-IV курстарына арналған мейіргер ісі незіздері және ткрапия пәні бойынша практикалық дағдылар тізімі Станциялар



бет18/24
Дата10.06.2022
өлшемі96.79 Kb.
#267786
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   24
Байланысты:
Терапия

Барлығы:












Коммуникативті дағдылармен бірге машықтану шараларын орындау біліктілігін бағалау чек парағы
Студенттің аты-жөні ­­­­­_____________________________________________̥̥_______
Топ __________________________________________________________________
Мамандығы ____________________________________________________________
Станция нөмірі _________________________________________________________


Жел шығаратын түтікті қою технологиясы





Іс – шаралар атауы

Бағасы (балл бойынша )

Толық орындалуы - 1

Жартылай орындалуы - 0,5

Толық
орындалмауы
- 0

1

Қарым- қатынас орнату дағдысын қолдана отырып: пациентпен сәлемдесу; өзін таныстыру, рөлін атап өту; пациентпен танысу немесе пациенттің аты-жөнін айту; көзбен байланыс жасау; пациент үшін қолайлы ара қашықтық сақтау; пациенттің қал-жағдайын білу; медициналық құжатты алу; пациенттен аты-жөнін сұрап, тағайындау парағымен салыстыру; оған жел шығаратын түтікше қою қажет екенін хабарлау; бұрын осы процедураны жасалдыма соны сұрау; пациентке процедураның мақсатын, барысын түсіндіріңіз , болатын жағымсыз сезімдер туралы ескерту; осы манипуляцияны жүргізуге келісімін сұрау, ақпараттық келісім алу.










2

Пациентке ыңғайлы жағдай жасап, пациентті кермемен қоршаңыз (егерде емшара палатада орындалса) , клеенкалы алжапқыш,халат киіңіз. Түсіндіру дағдысын қолдана отырып, пациенттің қасына отырғыштың үстіне судноны қойыңыз (судно ішіне аз мөлшерде су құйыңыз), пациенттің бөксе астына клеенканы салып, оның үстінен жаялықты төсеңіз.










3

Пациентке ыңғайлы жағдай жасап, пациенттің сол жақ қырына немесе шалқасынан жатқызып, оның аяқтары тізесінен бүгілуі керек.Анальды тесік аумағын қарсы көрсетілімдердің болуына қарап шығыңыз.










4

Қолыңызды гигиеналық деңгейде тазартыңыз, қолғапты киіңіз.










5

Жел шығаратын түтіктің домалақ ұшына 20-30 см ұзындығына вазелинді жағыңыз. Түтіктің ортасын бүгіп (бүктеп), оның бос ұшын оң қолдың IV және V саусақтарымен қысып, ал домалақ ұшын жазатын қаламұштай ұстаңыз. Түсіндіру дағдыларын қолдана отырып, сол қолдың I және II саусақтарымен бөксені ажыратып, ал оң қолмен абайлап жеңіл айналмалы қозғалыспен жел шығаратын түтікті тік ішекке енгізіңіз, оны тік ішекке қарай жылжытып ең алғаш 3-4 см кіндік бағыты бойынша, сосын омыртқа жотасына қатарластыра отырып 20-30 см тереңдікке енгізіңіз.










6

Пациенттке ыңғайлы жағдай жасап, пациентті шалқасына бұрыңыз немесе сол жағдайда қалдырыңыз. Жел шығаратын түтіктің бос ұшын су кұйған судноға немесе суы бар лотокқа салыңыз. Түсіндіру дағдыларын қолдана отырып ,жел шыкқанда (су көпіршіктің шығуы бойынша) көзіңізді жеткізіңіз, суы бар судноны немесе лотокты алыңыз, ал жел шығаратын түтіктің сыртқы ұшын жаялыққа конверт түрінде ораңыз.










7

Әрбір 20-30 мин сайын пациенттің жағдайын бақылаңыз. Пациентке ыңғайлы жағдай жасап, пациенттің үстін жауып, ішекте түтікті жел толық шыққанша 1 сағатқа қалдырыңыз.










8

Түсіндіру дағдыларын қолдана отырып, абайлап айналмалы қозғалыспен түтікті шығарып алып, тік ішектің айналасын салфеткамен немесе әжетхана қағазымен тазартып, вазелин майы жағылған салфетканы бөксе аралығына салыңыз. Жел шығаратын түтікті зарарсыздандыру ертіндісіне салыңыз.










9

Қолғапты шешіңіз. Салфеткаларды, қолғапты қауіпсіз жоюға арналған контейнерге салыңыз. Қолды жуып,құрғатыңыз.










10

Пациенттің жағдайын сұрап, қоштасу.Қарым – қатынасты тоқтату.















Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   24




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
атындағы жалпы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру