2021 – 2022 оқу жылының III-IV курстарына арналған мейіргер ісі незіздері және ткрапия пәні бойынша практикалық дағдылар тізімі Станциялар



бет16/24
Дата10.06.2022
өлшемі96.79 Kb.
#267786
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24
Байланысты:
Терапия

Барлығы:











Коммуникативті дағдылармен бірге машықтану шараларын орындау біліктілігін бағалау чек парағы
Студенттің аты-жөні ­­­­­_____________________________________________̥̥_______
Топ __________________________________________________________________
Мамандығы ____________________________________________________________
Станция нөмірі _________________________________________________________


Майлы клизмасын қою технологиясы





Іс – шаралар атауы

Бағасы (балл бойынша )

Толық орындалуы - 1

Жартылай орындалуы - 0,5

Толық
орындалмауы
- 0

1

Қарым- қатынас орнату дағдысын қолдана отырып: пациентпен сәлемдесу; өзін таныстыру, рөлін атап өту; пациентпен танысу немесе пациенттің аты-жөнін айту; көзбен байланыс жасау; пациент үшін қолайлы ара қашықтық сақтау; пациенттің қал-жағдайын білу; медициналық құжатты алу; пациенттен аты-жөнін сұрап, тағайындау парағымен салыстыру; оған майлы клизманы жасалуы қажет екенін хабарлау; бұрын осы процедураны жасалдыма соны сұрау; пациентке процедураның мақсатын, барысын түсіндіріңіз , болатын жағымсыз сезімдер туралы ескерту; осы манипуляцияны жүргізуге келісімін сұрау, ақпараттық келісім алу.










2

Пациентке ыңғайлы жағдай жасап, , кушеткаға клеенканы, оның үстінен жаялыкты төсеңіз, пациентті кермемен қоршаңыз. Түсіндіру дағдыларын қолдана отырып, пациентті сол жақ қырына жатқызып, оң аяғын тізе буынынан бүгіп, ішіне қарай келтірілуі керек.










3

Гигиеналық деңгейде қолыңызды тазартыңыз, қолғапты киініз.










4

Бикстан жел шығаратын түтікті алып лотокқа салу. «Су» моншасында t0 - 38 0C дейін жылытылған 50-100 мл майлы ерітіндіні алмұрт тәрізді баллоншаға немесе Жане шприңіне сорып алып лотокқа саламыз. Жел шығаратын түтіктің саңлаусыз домалақ, бітеу ұшына 20-30 см ұзындыққа вазелин майын жағыныз.










5

Анальды тесік аумағын қарсы көрсетілімдердің болуына қарап шығыңыз. Пациентке ыңғайлы жағдай жасаңыз. Түсіндіру дағдыларын қолдана отырып, сол қолдың I және II саусақтарымен бөксені ажыратып, ал оң қолымен жел шығаратын түтікті абайлап айналмалы қозғалыспен тік ішекке қарай жылжытып енгізіп, ең алғаш кіндік бағытына қарай 3-4 см, сосын омыртқа жотасына қатарластыра отырып 20-30 см тереңдікке енгізіңіз.










6

Майлы ерітіндіні алмұрт тәрізді баллоншаға немесе Жане шприңіне сорып алып, енгізер алдында оның ауасын шығарып, жел шығаратын түтіктің бос ұшына жалғастырып, ақырын тік ішекке енгізіңіз. Жел шығаратын түтіктің сыртқы үшына қысқышты салыңыз немесе қолмен қысыңыз. Жел шығаратын түтіктен алмұрт тәрізді баллоншаны жазылдырмай немесе Жане шприцінен шығарып алыңыз.










7

Жане шприціне немесе алмүрт тәрізді баллоншаға ауа сорып алып, қайтадан оны жел шығаратын түтікке жалғастырып, түтікте қалған майлы ерітіндіні тік ішекке қарай үрлеп (итеріп) жіберіңіз.










8

Түсіндіру дағдыларын қолдана отырып , пациентке ыңғайлы жағдай жасап, жел шығаратын түтікті шығарып алып және алмұрт тәрізді баллоншанын ұштығын зарарсыздандыру ерітіндісіне салыңыз. Алдынан артқы бағытқа қарай теріні дәкемен сүртіңіз. (шат аралықтан тік аналь тесігіне қарай) .










9

Пациентке ынғайлы жағдай жасап және терең демалуын сұраңыз. 10-12 сағат ішінде дене жағдайын өзгертіуін сұраңыз.










10

Қолғапты, масканы, дәкелерді арнайы контейнерге тастаңыз. Қолды жуып,құрғатыңыз.
Пациенттің жағдайын сұрап, қоштасу.Қарым – қатынасты тоқтату.















Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру