20. Ғылымдағы теориялық және эмпирикалық, фундаментальдық және қолданбалылық


Басында ғылым іргелі ретінде дамыды



бет3/3
Дата23.12.2021
өлшемі18.69 Kb.
#147318
1   2   3
Байланысты:
20 сұрақ
20 сұрақ
Басында ғылым іргелі ретінде дамыды. Ғылымның іргелі және қолданбалы болып бөлінуі 20 ғасырдың ортасында болды. Ғылымның екі бөлігі де бір-бірімен тығыз байланысты және олардың арасындағы айырмашылық минималды, өйткені олар өзара тәуелді.

Ғылыми қызмет ұзақ уақыт бойы шындықты түсіндіру үшін ғаламның құбылыстары мен заңдары туралы білім алу үшін зерттеулер жүргізілген кезде іргелі бағытта дамыды.

Іргелі зерттеулерде қолданбалы ғылымның негізі ретінде негізгі ұғымдар жасалады. Теориялық білім қоршаған әлем фактілерін ғылыми іздеуден алынған дәйекті жүйеге келтірумен сипатталады.

Іргелі білімнің практикамен тікелей байланысы болмаған кезде, мұндай қондыру қолданбалы зерттеулерге жатады. Олар алынған іргелі білімді практикалық мақсаттарды жүзеге асыруда қолдана отырып толықтырады және растайды.

Демек, іргелі және қолданбалы ғылым-бұл тығыз өзара тәуелділікке ие ілімдер. Бірінші бағыттың ғалымдары "таза түрінде" теориялық және эксперименттік зерттеулерді білдіретін шындыққа қызығушылық танытады. Олар алынған білімнің қандай пайдасы алынатынын да білмейді.

"Қолданбалы ғылым"нені білдіреді? Салалық ғылымдар деп те аталатын қолданбалы ғылымдарда зерттеушілер практикалық мақсаттар мен техникалық мәселелерді шешуге тікелей бағытталған білім мен ашылулар алуға бағытталған. Оларға адамдардың өмір сүру деңгейін арттыратын, елдің, жеке тұлғаның және т. б. қауіпсіздігін қамтамасыз ететін жаңа инновациялық технологияларды әзірлеу тән.



Академиялық және қолданбалы ғылымда әртүрлі зерттеу әдістері мен пәндері, әлеуметтік шындыққа әртүрлі көзқарастар мен көзқарастар бар. Қолданбалы ғылым фундаменталды ғылымнан (және оған теориялық және эмпирикалық білімді енгізу қажет) практикалық бағытта ерекшеленеді. Іргелі ғылым тек жаңа білімді өсірумен айналысады, қолданбалы ғылым тек сыналған білімді қолданумен айналысады. Жаңа білім алу-бұл авангард немесе ғылымның перифериясы, жаңа білімді сынау-бұл оны негіздеу және тексеру, Қазіргі зерттеулерді ғылымның "қатты ядросына" айналдыру, қолдану — бұл "қатты ядро" білімін практикалық проблемаларға қолдану қызметі. Әдетте, іргелі ғылымдар өздерінің дамуында қолданбалы ғылымдардан озып, олар үшін теориялық негіз жасайды. Қазіргі ғылымда қолданбалы ғылымдар барлық зерттеулер80-90% құр айды. Шынында да, іргелі ғылым ғылыми зерттеулердің жалпы көлемінің аз ғана бөлігін құрайды.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді