2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Уақыт» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Loading...


бет3/9
Дата04.05.2021
өлшемі457.88 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Бағалау критерийі

Тапсырма










Оқу жетістіктерінің деңгейі



















































Төмен

Орта

Жоғары

















































Мәтіннің мазмұны




Мәтіннің мазмұны

Мәтіннің мазмұны бойынша

Мәтіннің мазмұны бойынша




бойынша сұрақтар




бойынша сұрақтар

сұрақтар құрастыруда/ мәтін

сұрақтар қояды және




қойып, жауап береді

1

құрастыруда және

бойынша сұрақтарға жауап

сұрақтарға дұрыс жауап










сұрақтарға жауап беруде

беруде қателеседі.

береді.










қиналады.









































































































































































Заттың сынын




Суретті сипаттайтын

Сөйлемдердің құрылымын

Суретті сипаттайтын




білдіретін сөздерді

2

сөйлемдер құрастырып

сақтауда/ сын есімдерді

сөйлемдер құрастырып




орынды қолданады




жазуда қиналады.

қолдануда/ бас әріп пен

жазады.




Сөйлемдегі сөздердің













тыныс белгілерін қоюда













орын тәртібін сақтайды













қателіктер жібереді.


























































































22

ЖОБА


2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ


  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 3-сыныпта «Қазақ тілі» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.


  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) пәні бойынша бастауыш мектепке арналған оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы), 1-4 сыныптар





  1. 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу


3.1 Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 16 балл
3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.

Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма тыңдалым дағдысын, екіншісі - айтылым, үшіншісі - оқылым, төртіншісі жазылым дағдысын тексеруге бағытталған.

23

ЖОБА







Ортақ

Сөйлеу

Оқу мақсаты

Тапсырманың

Тапсырма

Жалпы




тақырып

әрекетінің




сипаттамасы

саны

балл







түрлері


































1

Сәулет өнері

Тыңдалым

3.1.2.1 Баяу және анық айтылған жиі

Білім алушы ашық
















қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерінен

түрдегі қысқа

1

4




Уақыт




құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің

жауапты қажет етенін
















мазмұнын түсіну

тапсырманы
















3.5.1.1 Мұғалімнің қолдауымен заттың атын/

орындайды.
















сынын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздер



















мен көмекші сөздердің мағынасын ажырату,



















ауызша және жазбаша тілде қолдану































2




Айтылым

3.2.1.1 Берілген тақырыпқа қатысты сөздерді

Білім алушы ашық
















табу және сөйлеу барысында қолдану

түрдегі қысқа және

1

4










3.2.3.1 Белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу

толық жауапты қажет
















және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын

ететін тапсырманы
















толықтыру

орындайды.




























3




Оқылым

3.3.4.1 Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-

Білім алушы ашық
















әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай?

түрдегі қысқа жауапты

1

4










қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап

қажет ететін
















беру

тапсырманы



















орындайды.




























4




Жазылым

3.4.2.1 Оқыған/аудио/бейне материалдың

Білім алушы ашық
















мазмұнын тірек сөздерді қолданып жазу

түрдегі толық жауапты

1

4










3.4.3.1 Сөйлем түрлерін айтылу мақсатына

қажет ететін
















қарай ажырату және сәйкес тыныс белгілерін

тапсырманы
















(нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі) қолдану

орындайды.




























Жалпы балл












Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
арналған жиынтық
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
Қазақстан республикасының
республикасы білім
білім беретін
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
Қазақ әдебиеті
мерзімді жоспар
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
әдістемелік кешені
оқыту әдістемесі
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
пәнінен тоқсан
мамандығы бойынша
болып табылады

Loading...