2 Тақырып. Философияның пәні мен әдіснамасы. 1-сұрақ. Философия және дүниетаным. Жауабы



бет1/3
Дата14.09.2022
өлшемі19.01 Kb.
#290337
  1   2   3
Байланысты:
2 Та ырып. Философияны п ні мен діснамасы. 1-с ра . Философия
D4CECCD1-5F91-40D7-803E-928A5AE125CC, Орыс тілі жауаптары рубежка, Информ. письмо Шоқан оқулары - 26 (1), Ағылшын тілін мезгілі, Документ (1), Астана, Документ (2), 1606415888, Қандай қиын бауыр басу, Кожамберды Меруерт, Dream Vacation, Дильназ КА 111 менеджмент, Бекман Назерке ФИИ-204, 18.01.22, Химия-9 кл

ТФП-218 тобының студенті: Омархан Венера


2 Тақырып. Философияның пәні мен әдіснамасы.


1-сұрақ. Философия және дүниетаным.


Жауабы: Дүниетану - жалпы көзқарасты, әлемді түсінуді, адамның ондағы орнын, өмір ұстанымдарын, мінез-құлық бағдарламаларын және адамдардың іс-әрекеттерін анықтайтын көзқарастар, бағалау, қағидаттар жиынтығы. Дүниетану адамның іс-әрекетін ұйымдасқан, мазмұнды және бағытталған сипатқа ие етеді.
Дүниетанымның мифологиялық типі әлемді бейнелі қабылдау негізінде алғашқы қоғамда қалыптасқан идеялардың жиынтығы ретінде анықталады. Мифология пұтқа табынушылықпен байланысты және материалдық нысандар мен құбылыстарды рухандыру және антропоморфизациялауымен сипатталатын мифтер жиынтығы.
Діни дүниетаным табиғаттан тыс күштерге және олардың әлем мен адам өміріндегі басты рөліне сенуге негізделген.
Дүниетаным формаларының бірі (ғылыми және теориялық) - философия, ол шындық пен танымның ең көп таралған маңызды сипаттамалары мен іргелі ұстанымдарын, адам болмысын, адам мен әлем арасындағы қатынасты зерттейді.

Дүниетанымның мәні


Әр философия - бұл дүниетаным, яғни. әлем туралы ең жалпы көріністердің жиынтығы және ондағы адамның орны.

Дүниетаным - бұл дүниетаным мен дүниетанымды қамтитын адам санасының күрделі құбылысы. Оған мыналар кіреді:



  • адамның айналасындағы әлемге көзқарасы;

  • табиғаттың сапалық және сандық параметрлерін бағалау;

  • адамның әлемдегі орнын білу;

  • айналадағы шындыққа оның барлық алуан түрлілігімен қоса адамның көзқарасы.

Қорытындылай келе, дүниетаным адам іс-әрекетінде, әлемнің қол жетімді бөліктерімен қарым-қатынасында шешуші рөл атқарады.

Дүниетаным - субъектінің дүниеге, қоғамға, өзіне деген көзқарасын, сонымен бірге адамның практикалық іс-әрекетін анықтайтын көзқарастар, сенімдер, идеалдар, қағидаттар жүйесі.


Білімнің барлық түрлерінің ішінен ең әмбебап, терең және жан-жақты рухани ақпараттық жүйе болып табылатын философия. Философиялық білім әлемдегі тұтас қабылдау жүйесінің мазмұнды және әр түрлі формалық жүйелерін қалыптастыруға барынша жағдай жасайды. Философияның ең алғашқы функциясы - дүниетанымды елестету және білдіру.
Философия - дүниетанымның теориялық негізі:

  • философия - дүниетанымның ең жоғарғы деңгейі және түрі, ол жүйелі түрде рационалды және теориялық тұрғыдан қалыптасқан дүниетаным;

  • философия - бұл жәй дүниетанымға қарағанда ғылыми дәрежесі жоғары әлеуметтік және жеке сана;

  • философия - әлеуметтік дүниетанымның бір бөлігі ретінде іргелі идеялар жүйесі.

Дүниетанымның 2 түрі болады:



  • идеалистік;

  • материалистік.



Материализм - бұл материяны болмыстың негізі ретінде тани алатын философиялық көзқарас. Материализмге сәйкес, әлем қозғалатын материя, ал рухани принцип - бұл мидың қасиеті (жоғары ұйымдастырылған материя).
Идеализм - бұл шынайы болмыс маңызды емес, рухани қағидатқа (ақыл, ерік) жатады деп сенетін философиялық көзқарас.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
оқыту мақсаттары
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
болып табылады
қызмет стандарты
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
арналған әдістемелік
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
Әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді
республикасының білім
туралы жалпы
атындағы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Жұмыс бағдарламасы
пайда болуы
қазақ тілінде