2. жаңа формациядағы мұҒалім ролі


Н.В. Кузьмина бойынша мұғалім білімі құрамды үш компоненттен тұрады



бет5/8
Дата09.06.2022
өлшемі72.56 Kb.
#267257
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
жаңа формациядағы мұғалім курсавой
Күнделік -1
Н.В. Кузьмина бойынша мұғалім білімі құрамды үш компоненттен тұрады:
1. Ғылыми және кәсіби білімнің жүйесі. Бұл жүйенің маңызды компоненті – ол мұғалім оқытатын пәнін терең біледі;
2. Оқушылардың білімді қабылдау, игеру ерекшеліктерін қамтитын психологиялық білім;
3. Оқушылардың білімді сапасын анықтайтындай, біліміндегі кемшіліктерді, іскерліктерін байқай алатын педагогикалық білімі мен іскерлітері бар. Оқушының оқу жұмысында игеруі тиісті білімі және іскерліктерінің ертерек қаслыптастыруға қажетті жүйесін алдын-ала болжайды. Осыларды басшылыққа лап, біз инноватциялық іс-әрекеті өз бетімен игерудің мынадай деңгейлерін ұсынамыз:

Көрсеткіштік деңгей

Жоғары деңгей

Орташа деңгей

Төмен деңгей

Инновациялық проблеманы көре білу

Проблеманың инновациялық мәнін ұғыну, өз бетімен тұжырымдау

Инновациялық танымдық мәселелерді өз бетімен айқын тұжырымдауға қиналады

Инновациялық технологияны мектепте қолдануға қажетті кәсіби білімі жеткіліксіз

Дидактикалық әдебиеттерде инновациялық іс-әрекет - деп педагогикалық еңбектің өнімділігін сапалы өзгертуге ықпал ететін оқыту мен тәрбиелеудің жаңа модельдерін, әдістерін құрудың үлгісі деп анықтайды. Бұл жүйе ұдайы өзгеріп отырады, олардың қарама-қайшылығы мұғалімнің инновациялық іс-әрекетімен шешіледі.




Қосымша А
Инновациялық іс-әрекеттер моделі


Педагогикалық – инновациялық іс-әрекеттер

Теориялық зерттеу Тәжірибелік зерттеу Зерттеу


нәтижелерін
қорытындылау

Мұғалімнің кәсіби педагогикалық инновациялық іс-әрекетін біз оның мектептегі оқыту және тәрбиелеу процесінде кездескен мәселені инновациялық жолмен шешуі ретінде қарастырамыз.


Мұғалімнің инновациялық негізде құрылған іс-әрекетінің мазмұны мен құрылымы мына 2-сызбада көрсетілген:
Қосымша Ә




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру