15 «Әсел» мектеп- бақшасы дидактикалық ойындар Құрастырған: Абылгазинова Г. З



бет36/98
Дата02.01.2022
өлшемі7.98 Mb.
#20066
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   98
Кім ненің дыбысын естиді?

Дидактикалық міндет. Балалардың балалардың есту қабілетін дамыту, дыбыстарды сөзбен атау (сыңғырлау, судырлау, ойнау, шытырлау т.б.); зеректік, төзімділікті дамыту.

Ойын ережесі. Жасырған заттарды балалар дұрыс атап және олардың дыбысын шығарғанда ғана көрсету керек.

Ойын әрекеттері. Дыбыс шығаратын заттармен ойнау. Затты көрмей тұрып қандай зат қалай дыбыс шығаратынын табу.

Ойын барысы. Тәрбиешінің үстелінің үстінде әр түрлі дыбыс шығаратын заттар жатыр. Мәселен, қоңыраулар сыңғырлайды, парақтағанда кітап шытырлайы, сыбызғы ойнайды, пианино (ойыншық) музыка шығарады т.б. дыбыс шығаратын ойыншықтарды қолдануға болады.

Шымылдықтың артына кірген бала, мәселен, сыбызғыда ойнайды. Қалған балалар дыбысты естіген соң, оны ойлап табады, ал ойнаған бала шымылдықтың артынан шығып қолындағы сыбызғысын көрсетеді. Балалар өздерінің қателеспегендеріне көз жеткізеді. Бірінші шыққан ойыншы келесі ойыншыны таңдайды. Ол, мысалы, кітапты парақтайды. Балалар мұны да ойлап табады. Егер олар жауап беруде қиналса, тәрбиеші ойыншыға қимылын қайталауды өтінеді, ал балаларға мұқият тыңдауды тапсырады. «Кітап шытырлайды, жапырақтарды сытырлайды» деп балалар дыбыстарды атайды. Шымылдықтың артынан ойыншы шығып, қалай әрекет жасағанын көрсетеді.

Дыбыстарды кейін тағы қайталау үшін заттар шымылдықтың артында қалдырылады (бірақ байқатпай). Бұл ойынды серуен кезінде өткізуге болады. Тәрбиеші балалардың назарын мынадай дыбыстарға аударады: трактордың гүрілі, құстардың үні, машинаның дауысы, жапырақтың сытыры т.б.


Каталог: storage
storage -> ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
storage -> «Ғылым саласындағы сыйлықтарды, мемлекеттік ғылыми стипендияларды алуға ұсынылған жұмыстарды қабылдау» бойынша мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты
storage -> Ғылым саласындағы сыйлықтарды, мемлекеттік ғылыми стипендияларды алуға ұсынылған жұмыстарды қабылдау
storage -> Қабылдау комиссиясына
storage -> Қазақстан Республикасының әл-Фараби атындағы ғылым мен техника саласындағы мемлекеттік сыйлықтарыналуғаарналғанжұмыстардыұсыну,ресімдеу және беру
storage -> Алматы отд бойынша 29. 12. 2012ж бос орындар: «Қазақтелеком» АҚ филиалы Алматы отд -на қажет: Бас аппарат бойынша бос орындар
storage -> Регламенті Жалпы ережелер
storage -> «Қазақтелеком» акционерлік қоғамы Акционерлерінің жалпы жиналысының 2008 жылғы 11 наурыздағы шешімімен №35 хаттама бекітілді (29. 12. 2011ж жағдай бойынша) «Қазақтелеком»
storage -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
storage -> Бiлiм ұйымдары мен ғылыми ұйымдардың қызметкерлерiне мамандық бойынша жұмыс стажын есептеу ережесiн бекiту туралы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   98




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Қазақстан республикасы
оқыту мақсаттары
білім беретін
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
республикасы білім
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
қызмет стандарты
арналған жиынтық
болып табылады
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
жалпы білім
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
пәнінен тоқсанға
нтізбелік тақырыптық
Әдістемелік кешені
Инклюзивті білім
республикасының білім
туралы жалпы
білім берудің
Қазақстанның қазіргі
туралы хабарландыру
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
пайда болуы