15 «Әсел» мектеп- бақшасы дидактикалық ойындар Құрастырған: Абылгазинова Г. З



бет15/98
Дата02.01.2022
өлшемі7.98 Mb.
#20066
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   98
Суретті құрастыру

Дидактикалық міндет. Балаларды бөлшектерге ұсақталған затты құрастыруға үйрету; еркіндікке, шыдамдылыққа, мақсаттылыққа тәрбиелеу.

Ойын ережесі. Таңдауда қателеспеу. Кім бірінші болып суретті құрастырып және атаса, сол жеңіске жетеді.

Ойын әрекеттері. Бөлшектерді іздеу, бүтін суретті құрастыру.

Ойын барысы. Қорапта әр түрлі заттар, мәселен, көкөніс, жеміс-жидек, ойыншықтар, өсімдіктер бейнеленген бүтін суреттер жатыр. Келесі қорапта дәл осындай, бірақ тігінен немесе көлденеңінен төрт бөлікке бөлшектелген суреттер бар. тәрбиеші балаларды суреттермен таныстырады, олар бұл суреттерді атайды. Содан кейін суреттің бір бөлігін көрсетіп:

  • Қалай ойлайсыңдар, мына бөлік қай суреттен қиылған? – деп сұрайды.

  • Алмадан, - деп жауап береді балалар.

Тәрбиеші суреттің бөлігін бүтін суреттің үстіне қояды да:

  • Ал енді алманың қалған бөлігін іздейік.

Балалар тәрбиешімен бірге алманың қалған бөліктері бейнеленген суреттерді іздеп тауып оқытушыға береді. Барлық бөліктері табылғаннан кейін тәрбиеші:

- Балалар, қараңдар, бүтін алма пайда болды. Қазір мен сендерге суреттер берем. Сәуле, мен саған алмұрт, ал Жанарға қызанақ беремін. Жанар, өз суретіңді тауып ал. Ал Гүлнарға сәбіз беремін. Суретің қай жерде екен? (Осылай барлық балаларға сурет таратылады.) Ал енді бөлшектерден бүтін суретті құрастырыңдар. Бөлшектелген суреттер үстел үстінде жатыр.

Іздеу, табу, құрастыру әрекеттері балаларды қатты қызықтырады. «Мен тұтас сәбізді құрастырдым», «Ал менікі қызанақ», - деп олар бөлшектен бүтін зат (қызанақ, сәбіз, алма) құрастырғанына мәз болады.


Ойынды күрделендіре отырып, тәрбиеші сайысуды ұсынады: кім ең бірінші суретті құрастырса, сол фишкаға ие болады. Ойынды күрделендіру үшін бөлшектердің санын да (суретті алты бөлшекке бөлу) көбейтуге және суреттің мазмұнын да күрделендіруге (суретте шағын сюжет: қыз доппен ойнап жүр, қоян сәбіз жеп отыр, түлкі мен бауырсақ т.б.) болады.

Сонымен бірге ойынды бөлшектелген кішкене кубтармен жүргізуге болады. Бірақ оларды балалар бөлшектелген суреттерді құрастыруды үйренгеннен кейін ғана беруге болады.




Каталог: storage
storage -> ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
storage -> «Ғылым саласындағы сыйлықтарды, мемлекеттік ғылыми стипендияларды алуға ұсынылған жұмыстарды қабылдау» бойынша мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты
storage -> Ғылым саласындағы сыйлықтарды, мемлекеттік ғылыми стипендияларды алуға ұсынылған жұмыстарды қабылдау
storage -> Қабылдау комиссиясына
storage -> Қазақстан Республикасының әл-Фараби атындағы ғылым мен техника саласындағы мемлекеттік сыйлықтарыналуғаарналғанжұмыстардыұсыну,ресімдеу және беру
storage -> Алматы отд бойынша 29. 12. 2012ж бос орындар: «Қазақтелеком» АҚ филиалы Алматы отд -на қажет: Бас аппарат бойынша бос орындар
storage -> Регламенті Жалпы ережелер
storage -> «Қазақтелеком» акционерлік қоғамы Акционерлерінің жалпы жиналысының 2008 жылғы 11 наурыздағы шешімімен №35 хаттама бекітілді (29. 12. 2011ж жағдай бойынша) «Қазақтелеком»
storage -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
storage -> Бiлiм ұйымдары мен ғылыми ұйымдардың қызметкерлерiне мамандық бойынша жұмыс стажын есептеу ережесiн бекiту туралы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   98




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді