10-сынып Биология зертханалық жұмыстар



бет13/13
Дата14.09.2022
өлшемі1.58 Mb.
#290226
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
10-сынып Био зертханалык жұмыс

Деректерді талдау:
1-қадам. Ырғақ тұрақты немесе тұрақты емес?
Егер QRS кешендері арасындағы интервалдар (RR интервалдары) тұрақты болса, онда қарыншалық ырғақ қалыпты, ал егер P-тісшелерінің арасы (PP интервалдары) тұрақты болса, онда жүрекшелік ырғақ тұрақты болады.

2-қадам: QRS кешендерінің барлығы бірдей ме?
QRS кешенінің ұзақтығы 0,10 секундтан аспауы керек (2½ кішкентай шаршы). Кеңейтілген кешен қарыншалардың ұлғаюын (гипертрофияны) көрсетеді. Егер QRS кешендері тар болса, ырғақты AB түйініндегі немесе одан жоғары ырғақ жүргізушісі туындатады және қарыншаүстілік ырғақ ретінде сипатталады. Егер кешендер кең болса, кардиостимулятор қарыншаларда болады және қарыншалық ырғақ ретінде сипатталады. Егер кешендер сыртқы түрімен ерекшеленсе, импульстер бірнеше кардиостимулятор арқылы жасалады.

3-қадам. Барлық P-тісшелер ұқсас па және PR арасындағы интервалдар қалыпты ма?
PR интервалы әдетте 0,12-0,20 секундты құрайды (3-5 кішкентай квадрат). Ұзынырақ интервалдар импульстің қарыншаларына түсетіндіктен, кешіктірілетінін және бұл жағдай AV-блокадасы ретінде белгіленетінін көрсетеді.

4-қадам. Ырғақтың жылдамдығы қалыпты ма?
Жүректің соғу жиілігі 60-тан төмен болса, брадикардияны, ал 100-ден жоғары болса, тахикардияны көрсетеді.

5-қадам. Тісшелер мен кешендер қалыпты реттілікпен жалғасады ма?
Әрбір P-тісшесінен кейін QRS кешені, содан кейін T-тісшесі болуы керек. Бұл әр жүрек циклі үшін қалыпты реттілікті қамтамасыз етеді.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
оқыту мақсаттары
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
болып табылады
қызмет стандарты
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
арналған әдістемелік
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
Әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді
республикасының білім
туралы жалпы
атындағы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Жұмыс бағдарламасы
пайда болуы
қазақ тілінде