1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы 1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы-40 минут Балл саны-25 Тапсырма түрлері


-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Loading...


бет2/4
Дата23.06.2021
өлшемі119.77 Kb.
1   2   3   4
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім

Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларының деңгейі

Тапсырма саны*

*

Тапсырма түрі*

Орындау уақыты,

мин*

Балл*

Бөлім бойынша балл

Алғашқы функция және интеграл

11.3.1.2 анықталмаған интеграл қасиеттерін біледі және қолданады

Қолдану

1

1

ҚЖ

2 мин

2


25

11.3.1.3 негізгі анықталмаған интегралдарды

1.+C, n≠ - 1

2. 

3. 

4. 

5.  біледі және оларды есептер шығаруда қолданады


Қолдану

2




ТЖ

6 мин

5


11.3.1.4 қисық сызықты трапецияның анықтамасын біледі және оның ауданын табу үшін Ньютон-Лейбниц формуласын қолданады

Қолдану

1

3

ТЖ

8 мин

4


11.3.1.5 анықталған интеграл ұғымын біледі және оны есептейді

Қолдану

1

6

ТЖ

8 мин

4

11.3.1.6 берілген сызықтармен шектелген жазық фигураның ауданын есептейді

Қолдану

1

4

ТЖ

8 мин

5

11.3.1.7 айналу денесінің көлемін анықталған интеграл көмегімен есептеу формуласынбіледі және қолданады

Қолдану

1

5

ТЖ

8 мин

5

Барлығы:







7







40 мин

25




Ескерту:*өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

«Алгебра және анализ бастамалары»пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

I нұсқа


I – нұсқа

1) Тапсырманы орындаңыз .

f(x)=x³++2 функциясының алғашқы функциясын табыңыз.



2)Анықталмаған интегралды табыңыз;

а)

ә)

3)Төмендегі қисықтармен шектелген фигураның ауданын табыңдар, сәйкес фигураны кескіндеңдер.

y=x²-5x+4, y=-3x+4



4)Материалдық нүкте түзу сызық бойымен жылдамдығымен қозғалады.Нүктенің уақыт аралығында жүрген жолын табу керек.

5) y= графигімен , х=0; x=1 түзулерімен шектелген фигураны Ох осімен айналдырғанда пайда болған дененің көлемін табыңыз.

6)Теңдеуді шешіңіз:

[4]
II – нұсқа

1)Тапсырманы орындаңыз.

a) f(x)= функциясының алғашқы функциясын табыңыз.

2)Анықталмаған интегралды табыңыз.



ә)

б)

3) Төмендегі қисықтармен шектелген фигураның ауданын табыңдар, сәйкес фигураны кескіндеңдер.

y=x²+1, y= x+3



4)Материалдық нүкте түзу сызық бойымен жылдамдығымен қозғалады. Нүктенің [0; 5] уақыт аралығындағы жүрген жолын табу керек .

5) у = графигімен , x=1, x=2 түзулерімен шектелген фигураны Ох осімен айналдырғанда пайда болған дененің көлемін табыңыз.

6)Теңдеуді шешіңіз:

[4]
Балл қою кестесі (I- нұсқа )




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

4

S=

1




S= t³+2t²

1




S=27+18=45

2




5

V=

2

Сызбасын салады



1

Алғашқы функциясын табады



1

Интеграл шектерін табады

1

1




1.а

+2 +2x+C

2




2.ә

-+ C

2




2.б

u=x ,

du=dx ,



1




-

1




-

1




3

х=0, x=2


2

Сызбасын салады.

Қиылысу нүктелерін анықтайды






1




-

1

Алғашқы функция табады

-

1

Интеграл шектерін қойып, ауданын табады

6

+2х+

1






2




х=1

1







барлығы

25






Балл қою кестесі (II нұсқа)



Жауабы

балл

Қосымша ақпарат

1

S=

1




S=t⁴-

1




S=5⁴-

1




2

V=

2

Сызбасын сызады

-

1

Алғашқы функциясын табады

-= 2

1

Интергал шектерін қояды

2

1








1








1






u=x

du=dx,



1






1






1




4

x₁=2, x₂=-1

2

Сызбаны сызады, қиылысу нүктелерін анықтайды



1




-+2x

1

Алғашқы функцияны табады

(-)=4,5(кв.бір)

1

Интеграл шектерін қойып, ауданын табады

6



1






2






1




барлығы

25





2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу

Ұзақтығы-40 минут

Балл саны-25
Тапсырма түрлері:

КТБ- көп таңдауы бар тапсырмалар

ҚЖ-қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар

ТЖ- толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген көп таңдауы бар тапсырмаларды және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарғаиоқушылар есептелінген мәні,сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі.Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады.Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.



2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім

Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларының деңгейі

Тапсырма саны*

*

Тапсырма түрі*

Орындау уақыты,

мин*

Балл*

Бөлім бойынша балл


Дәреже мен түбір.

Дәрежелік функция


Иррационал теңдеулер

11.1.1.1 n-ші дәрежелі түбір және n-ші дәрежелі арифметикалық түбірдің анықтамасын біледі анықталмаған интеграл қасиеттерін біледі

Білу және түсіну

1

1

ҚЖ

5 мин

3


25

11.1.1.2 n-ші дәрежелі түбір қасиеттерін біледі



Білу және түсіну

1

2

ҚЖ

3 мин

2

11.1.1.4 алгебралық өрнектерді түрлендіру үшін рационал көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолданады

Қолдану

1

4

ТЖ

5 мин

3


11.1.1.5 иррационал өрнектерді түрлендіруде n-ші дәрежелі түбір қасиеттерін қолданады

Қолдану

1

5

ТЖ

5 мин

3

11.3.1.8 дәрежелік функция анықтамасын біледі және дәреже көрсеткішіне тәуелді дәрежелік функция графигін салады

Қолдану

1

6

ТЖ

3 мин

2

11.3.1.9 нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның туындысын табады,ережелерін біледі және қолданады

Қолдану

1

7

ТЖ

4 мин

3

11.3.1.10 нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның интегралын табады ережелерін біледі және қолданады

Қолдану

1

8

ТЖ

4 мин



3

11.1.2.1 иррационал теңдеудің анықтамасын біледі,оның мүмкін мәндер жиынын анықтай алады

Қолдану

1

9

ТЖ

3 мин

2

11.1.2.2 теңдеудің екі жағын n дәрежеге шығару әдісі арқылы иррационал теңдеулерді шеше алады

Қолдану

1

10

ТЖ

6 мин

4

Барлығы:







8









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
ғылым министрлігі
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
тоқсан бойынша
бекіту туралы
бағалауға арналған
Әдістемелік кешені
Сабақ жоспары
тоқсанға арналған
туралы хабарландыру
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
республикасы білім
білім беретін
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
Қазақстан тарихы
біліктілік талаптары
арналған әдістемелік
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
мерзімді жоспар
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
Қазақ әдебиеті
мемлекеттік әкімшілік
Мектепке дейінгі
жалпы конкурс
оқыту әдістемесі
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік кешені
болып табылады
мамандығы бойынша
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
пәнінен тоқсан

Loading...