1. Пациент және қоғам пәнінің негізгі бөлімдері Мақсаты: Студенттерде «Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау»


Халықтың салауатты өмір сүруге көзқарасын қалыптастыру жолдары



бет15/60
Дата10.06.2022
өлшемі1.11 Mb.
#267569
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   60
Байланысты:
Nawqas jäne Qoğam 1 — 95
1 ПОТОК, каз пациент сонгы -1, каз пациент
20. Халықтың салауатты өмір сүруге көзқарасын қалыптастыру жолдары.
Салауаттану — тұтасымен алғанда жеке тұлғаның, қоғамның, табиғаттың денсаулығы туралы ғылым. Салауаттанудың рөлі — адамның ішкі биологиялық табиғатымен, өзін қоршаған тірі жөне өлі табиғатпен өзара әсері сапасын өзгерту, кикілжіңнің көзін жою болып табылады.
Салауаттану ғылымы «қалай денсаулықты сақтаудың» ұстанымдары мен тетіктерін зерттейді. Салауаттану нысаны,
біріншіден — дені сау адам,
екіншіден — оны қоршағандардың барлығы және денсаулыққа әрекет етуші факторлар, үшіншіден — аурудъщ пайда болу себептері, организмнің дені сау күйге оралу тетігі, қорғануға бейімделу тетіктері,
төртіншіден — сақтандыру және сауықтыру шаралары болып табылады.
Бұл жеке адамның тіршілік етуге бағытталған мүмкіндіктерін қалыптастыру. біздіңше, адамның әлеуметтік – психологиялық және биологиялық жақтан салауатты өмір салтын қалыптастыруға мына жағдайлар негіз бола алады:
- белсенді қозғалыс нәтижесінде организмді шынықтыру дене тәрбиесі немесе спортпен шұғылдану;
физикалық еңбектің гигиеналық талаптарын жүзеге асыру;
- жеке және әлеуметтік гигиеналық талаптарын жүзеге асыру;
- қарым – қатынас және экологиялық мәдениетке жету;
- дұрыс жыныстық тәрбие алу;
- зиянды әдеттерден аулақ болу.
Салауатты өмір салтының бүгінгі маңызды мәселелерінің бірі – жасөспірімдер арасындағы ішімдікке салыну десек, қазіргі зерттеулерге қарағанда, оған салынудың әлеуметтік – патологиялық дамуы мына себептерге байланысты екені белгілі болып отыр:
- әлеуметтік – экономикалық жағдай;
- отбасындағы психологиялық орта;
- жұмыссыздық, мақсатсыздық немесе шектен тыс бос уақыт, т.б.

21.Статистиканың негізгі ұғымдары


Статистика пәнін оқып үйрену үшін белгілі бір категориялар, яғни
ұғымдар қолданылады. Енді сол ұғымдарға тоқталайық.
Белгі бақылауға алынатын немесе ӛлшенентін бірліктердің,құбылыстардың
ерекшеліктері, қасиеттері.
Мысалы
Адамдардың демографиялық, әлеуметтік-экономикалық белгілеріне олардың жасы, жынысы,мамандығы, білім деңгейі, табысы, т.б. жатады. Белгілердің мынадай түрлері
болады:
 сандық және сапалық (сипаттамалық);
 негізгі (алғашқы) және кӛмекші;
 тұрақты және вариациялық (ӛзгермелі)
Сандық белгілердің жеке мәндері сан мӛлшерінде (санмен) беріледі.
Мысалы, адамның жасы, еңбек ӛтілі, жалақы мӛлшері, т.б. Сандық белгілер
үздікті (дискретті) және үздіксіз болып бӛлінеді. Үздікті сандық белгілер тек
бүтін санды қабылдайды. Мысалы, пәтердегі бӛлме саны, отбасындағы бала
саны, т.б. Үздіксіз сандық белгілер кез-келген мәнді қабылдайды. Мысалы,
еңбек ӛнімділігі, шығымдылық, т.б.
22Медициналық статистика әлеуметтік медицина және денсаулықты басқарудың негізгі бөлімдері. Әр бір азаматтың денсаулығын жоғалтқан
жағдайда аурулардын алдын алуына мен емдеуге бағытталған , әлеуметтік
санитралық гигиеналық жағдайды дұрыс деңгейде ұстап тұруға және әр бір жеке
азаматтың денсаулығын нығайту мен өмір сүру ұзақтығын ұлғайтуға бағытталған
саясаттық,экономикалық, құқықтық шаралар жүйесі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   60




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру