1. Классификация микроорганизмов по морфологическим свойствам, и их расположение в мазке. Привести примеры. Шаровидныебактери и


Классификация бактерий по типу дыхания и дайте их краткую характеристику



бет6/85
Дата30.12.2022
өлшемі265.13 Kb.
#405022
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85
Байланысты:
емтиханға дайындық материалы (1)
куланк, Тақырыбы-Педагогикалық диагностикадағы педагогтың кәсіби іс-әрек-melimde.com, 1 тапсырма, 2 тапсырма, 3 Тапсырма, 4 Тапсырма
6. Классификация бактерий по типу дыхания и дайте их краткую характеристику
Бактерии по типу дыхания подразделяются на

  1. облигатные аэробы

  2. микроаэрофилы

  3. факультативные анаэробы

  4. облигатные анаэробы

  5. Аэротолерантные

Облигатные (строгие) аэробы развиваются при наличии в атмосфере 20% кислорода, содержат ферменты, с помощью которых осуществляется перенос водорода от окисляемого субстрата к кислороду воздуха.
Микроаэрофилы нуждаются в значительно меньшем количестве кислорода, и его высокая концентрация хотя и не убивает бактерии, но задерживает их рост (актиноисцеты, бруцеллы, лептоспиры).
Факультативные анаэробы могут размножаться как в присутствии, так и в отсутствие кислорода (большинство патогенных и сапрофитных микробов — возбудители брюшного тифа, паратифов, кишечная палочка).
Облигатные анаэробы — бактерии, для которых наличие молекулярного кислорода является губительным (клостри-дии столбняка, ботулизма).
Аэротолерантны емикроорганизмы не используют кислород для получения энергии, но могут существовать в его атмосфере.


7.Питательные среды и их классификация. Требования, предъявляемые к питательным средам.
Культивирование бактерий в системах ин-витро осуществляется на питательных средах. Требования:

  1. Каждая питательная среда содержать воду.

  2. Для гетероорганотрофных бактерий в среде должен содержаться органический источник углерода и энергии. Углеводы, аминокислоты, органические кислоты, липиды, пептон.

  3. Источники азота, серы, фосфата, минеральные вещества, микроэлементы

  4. рН среды

  5. Осмотическое давление

  6. Питательные среды должны быть стерильными

В зависимости от консистенции питательные среды могут быть:

  1. Жидкими

  2. Полужидкими

  3. Плотными. Плотность среды достигается добавлением агара.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы