1 дәріс сұрақтары(жауабтары оқулықта Әбдіраманов1-26бет)

Loading...


Pdf көрінісі
бет3/3
Дата21.09.2021
өлшемі34.16 Kb.
1   2   3
оған тек сыққыш күштеулер  ғана  әсер  етеді.  Табиғатта  идеал  сұйық  жоқ, ол тек сұйық  қозғалысын 

ерекшеліктерін зерттеуді оңайлататын модель ретінде пайдаланылады.  

 

15. 


Аэродинамика нені зерттейді? 

АЭРОДИНАМИКА (көне  грекше:  aēr  –  ауа  және  dynamic  –  күш)  —  ауаның  қозғалыс  заңдарын  және  онда 

қозғалатын денелердің бетіне әсер ететін күштерді зерттейтін динамиканың бөлімі. 

 

16. 


Газ бен тамшы құрайтын сұйықтардың қозғалу зандылықтары бірдей ме? 

 

 



 

17. 


Газ бен тамшы құрайтын сұйықтардың ұқсастығы бар ма? 

 

 



 

 

 



 

 



 

18. 


Гидравликада есептеуге қандай формулалар қолданады? 

 

Гидравлика  -  колданбалы  гылым,  сондыктан  гидротехникалык  курылымдарды,  сумен  камтамасыз 



ететин  кондыргыларды,  гидромашиналарды  жене  т.б.  су  ,шаруашылыгына  кажетти  жуйелерді 

карапайым инженерлік  тәсілдермен, эмпирикалық формулалармен жуықтап есептеуге багышталган. 

 

 

 



 

 

 



19. 

Гидравликада қандай бөлімдер бар? 

Гидравлика окулыгы екі  бөлімнен тұрады

 

20. 



Гидравликаның бірінші бөлімі неге арналған? 

Бірінші бөлімі жалпы сұйықтық механикасы (Гидростатика және гидродинамика негіздері) 

21. 

Гидравликаның екінші бөлімі неге арналған? 



Ал екінші бөлімі кәсіптік сұйықтық  механикасы(сұйықтық техникалық механикасы) 

 

22. 



Гидростатика неге арналған? 

Сұйықтықтарды тыныштық жағдайында зерттейтін сұйықтық механикасының бөлімі. 

Суйықтық  және  суйыкта  толык,  немесе  жартылай  батқан  катты  денелердің,  тепе-тендігі  кезіде,  орын 

алатын кубылыстар мен зандылықтарды қарастырады 

 

23. 


Гидродинамика неге арналған?

 

сұйықтың  қозғалыс  заңдылықтарын  және  осы  заңдарды  тұрмыстағы  әртүрлi  мақсаттарға  пайдалану 



мүмкiншiлiктерiн қарастырумен айналысады 

 

24. 



Сұқтың техникалық механикасы неге арналған? 

инженерлік  білімнің  негізін  құрайтын  техникалық  ғылымдардың  бірі.  Гидравликаның 

практикалық  маңызы  гидравликалық  жетек  негізінде  жоғары  өнімді  механикаландыру  және 

автоматтандыру  құралдарын  құрудағы,  әртүрлі  гидротехникалық  құрылыстарды  жобалау 

мәселелерін шешудегі заманауи техниканың қажеттіліктеріне байланысты артады 

Оган  себеп  техниканын  қарқындап  өcyi,  көптеген  гидравликалык  есептерді  карапайым  жолмен  шешу 

әдістерінің қажеттілігі болды. 

 

25. 



Гидравлика саласында бірінші ғылым еңбек қашан болған? 


Гидравлика саласындагы 6ipiншi гылыми енбек біздің  

эрамыздан 250 жыл бурын жазылган. Ол Архимедтгн (б.э.д.  

287-212ж.ж.) "Жүзіп журген денелер туралы" атты трактаты.  

26. 


Гидравлика саласында бірінші ғылым кім жазған? 

Ол Архимедтгн (б.э.д.  

287-212ж.ж.) "Жүзіп журген денелер туралы" атты трактаты. 

27. 


Гидравлика саласында бірінші ғылыс еңбек неге араналған? 

Онда суйыкка батырылган катты денеге эсер етуші кысым  

кушін табатын зан жарияланган. Бул зан осы кунге дешн  

Архимед жазган нускасынан eui6ip өзгеріссіз колданылып  

келеді 

28. 


Сифонды кім ойлап тапқан? 

Герон Александрийский (61зд1ц жыл санауымыздан  

6ip гасыр бурын шамасында) сифонды ойлап тапкан. 

29. 


Сифонды қашан ойлап табылған? 

Герон Александрийский (61зд1ц жыл санауымыздан  

6ip гасыр бурын шамасында) сифонды ойлап тапкан 

1-П гасырларда римдиктер акведукты пайдаланган, елд1 мекендерд!  

сумен камтамасыз ететін су жуйелерін жэне т.б.  

гидротехникалык, курылымдарды салган 

30. 

Сынап манометрін кім ойлап тапқан? 



Э.  Торричелли  (1608-1647)  тесіктен  шапшып  шыккан  су  жылдамдыгын  есептеудің  формуласын 

усынды жане сынап манометрін ойлап тапты; 

 

31. 


СИ өлшемдерінде қысым немен өлшенеді? 

Па, Н/м2 

32. 

Вакуум нені білдіреді? 



Вакуум 

Вакуум (лат. vacuum — қуыс, бостық) — кеңістіктің еш заттегісіз күйі (физикалық вакуум), кейде 

газдық  қысымы  атмосфералық  қысымнан  әлдеқайда  аздығын  (техникалық  вакуум)  айтады. 

Вакуум - атмосфералық қысымның төменгі жайындағы газ қалыбы 

33. 

Сұйық механикасы ғылым реті қашан қалыптасады? 



 

суйык механикасы улкен жетістіктерге тек он  

сегізінші гасырда гана жетіп, гылым ретінде айкын  

калыптасты. 

34. 

Сұйық механикасының негізгі қалаушы кім 



Онын непзш калаушылар Д.Бернулли (1700-  

1782) мен Л.Эйлер (1707-1788). Академик Д.Бернулли өзінің  

"Гидродинамика" деген атышулы шыгармасында (1738) суйык,  

энергиясыньщ сакталу занын нег1здеген. Бүгінгі гидравликада  

бул занныц орны ерекше. Гылымда Бернулли eciміне 

байланысты коптеген угымдар белгілі: Бернулли теңдеуі,  

Бернулли интегралы, Бернулли спиралі жэне т.б. 

 

35. 



Насостардың негізгі теңдеуін қортып шығарған кім? 

Л.Эйлер суйық козгалысыньщ жэне онын тыныштык,  

күйінің дифференциялдык тендеулерін тапты. Насостар мен  



турбиналардын негізгі тендеуін кортып шыгарды 

36. 


Турбиналардың негізгі теңдеуін қортып шығарған кім? 

Л Эйлер 


37. 

Жер асты суларының қозғалыс зандылықтарарын ашқан кімдер?   

Жер асты суларынын козгалыс зацдыльщтарын А.Дарси, Ж.Дюпюи, Ж.Буссинеск ашты.  

 

  



 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
туралы хабарландыру
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
білім беретін
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
Қазақ әдебиеті
туралы анықтама
Мектепке дейінгі
мамандығына арналған
нтізбелік тақырыптық
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
болып табылады
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
Реферат тақырыбы
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік ұсыныстар
әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар

Loading...