1 боөж тапсырмалары тақырыбы: Физиология пәніне жалпы сипаттама. Физиологиялық зерттеу әдістері. Қозғыштық, қозғыштықтың өлшемдері. Қозғыш тіндердегі биоэлектрлік құбылыстар. Хаттама рәсімдеу орындаған: Абдукадирова Акерке П21-005



бет1/6
Дата14.09.2022
өлшемі1.45 Mb.
#290431
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
БОӨЖ сабақ 1 Асқар Қ
Жумаш Гүлжайна Резюме От Потока, ОРганика теест, В мудл фрагмент команда введеие в проф., Дәріс (1), 3 (1), 5 тақырып 1 нұсқа 779835e652f7666fa1112a23e1ce3273, 1. Қазақстан Ре-WPS Office, 1.Еңбек жағдайл-WPS Office, Документ Merey, 6апта, Бейорганикалық заттардың өндірісі. Бейорганикалық дәрілік заттар-melimde.com, №1 ТАПСЫРМА, 273 - 3 -, 228974, Жумаш Г. ТЕРМГЛОС14

1 БОӨЖ ТАПСЫРМАЛАРЫ
Тақырыбы: Физиология пәніне жалпы сипаттама. Физиологиялық зерттеу әдістері. Қозғыштық, қозғыштықтың өлшемдері. Қозғыш тіндердегі биоэлектрлік құбылыстар.


ХАТТАМА РӘСІМДЕУ
Орындаған:Абдукадирова Акерке П21-005

1 Тапсырма. Қозғыштықтың өлшемдері мен олардың анықтамысын жазу.







Қозғыштықтың өлшемдері

Анықтамасы

1

Қозу табалдырығы

Қозу үрдісін тудыратын тітіркендіргіш күшінің ең аз өлшеміТін неғұрлым қозғыш болса, оның қозу табалдырығы төмен болады.

2

Реобаза



Егер тітіркендіргіш ретінде электр тогы қолданылса, оның табалдырығын реобаза дейді.

3

Әсердің пайдалы уақыты

Белгілі тінді қоздыратын бір реобазаға тең күш әсерінің ең қысқа уақыты.

4

Хронаксия

Тінді қоздыратын екі реобазаға тең күш әсерінің ең қысқа уақытын айтады.

5

Аккомодация

Бейімделу.Тінді қоздыратын токтың әсері оның күшіне, әсер еткен уақытына және оның үдну жылдамдығына да байланысты. Егер әсер ететін ток күшін біртіндеп күшейтсе, ол көп жоғарылатылса да қозбауы мүмкін.

6

Лабилдік

Тітіркендіру жиілігіне сәйкес 1 с ішінде пайда болатын қозудың ең жоғары әрекет ширақтығын айтады.

2 Тапсырма. «Күш пен уақыт» қисық сығын салып көрсету және түсіндіру.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
оқыту мақсаттары
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
болып табылады
қызмет стандарты
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
арналған әдістемелік
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
Әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді
республикасының білім
туралы жалпы
атындағы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Жұмыс бағдарламасы
пайда болуы
қазақ тілінде