“ Ішкі аурулар пропедевтикасы” кафедрасы Презентация



бет1/5
Дата14.09.2022
өлшемі1.12 Mb.
#290360
түріПрезентация
  1   2   3   4   5
Байланысты:
алия
битендеги гум, аударуга, Квадрат теңсіздіктер, шет тілі, РУСКИЙ РУБЕЖКА, ОМ. Пед 1 курс каз 2022 29,04, 5 сабақ Халық санағы, excel tutorial (1), ИП 4, 7 тр 2022-23, OP607150elektroenergetika kaz, КЕСТЕЛІ ГРАММАТИКА, Шымкент презентация, dokumentyyyyyy

“ Ішкі аурулар пропедевтикасы” кафедрасы Презентация

ТАҚЫРЫБЫ:

Диагностиканың даму тарихы

Орындаған: САБИТХАН а.

Тобы: жмқА-06-20

Қабылдаған:

Шымкен, 2022Ж

Жоспар

  • Кіріспе
  • Негізгі бөлім
  • Ауруларды танудың негізгі әдістерінің даму тарихы, диагностикасы
  • Денсаулық және ауру түсінігі
  • Диагностиканың міндеттері
  • Қорытынды бөлім
  • Қолданылған әдебиетер
  • Назарларыңызға рахмет

Кіріспе

  • Медицина ғылымының жетістіктері мыңдаған жылдар бойы, әр ғасырдың философиялық көзқарасы мен табиғат құбылыстарын зерттеудегі түсініктеріне байланысты қалыптасып келді.Алғашқы қауымдық құрылыс кезінде ем-доммен айналысқан адамдар небір жұмбақтың сырын шешуші дарын иесі ретінде танылған.Кейін олар белгілі дағдыларға ие болып,ем түрлерінің қыры мен сырларын игереді.Қарапайым зерттеу тәсілдері-сұрастыру,көзбен көру,бармақ басымен сипап тексеру-кеңінен пайдаланыла бастағанымен,бұлар жүйесіз қолданылған.

Ғылыми-клиникалық медицинаның негізі алғаш рет Грецияда пайда болды деп есептелінеді.Біздің дәуірімізге дейінгі 460-377жж. Гиппократ книд және косс мектептерін ашқан.Оның айтуынша,сырқаттың жағдайы туралы тұжырым науқасты ұстап сезудің,естудің,иіс және дәм сезудің нәтижесінде жасалады.

  • Ғылыми-клиникалық медицинаның негізі алғаш рет Грецияда пайда болды деп есептелінеді.Біздің дәуірімізге дейінгі 460-377жж. Гиппократ книд және косс мектептерін ашқан.Оның айтуынша,сырқаттың жағдайы туралы тұжырым науқасты ұстап сезудің,естудің,иіс және дәм сезудің нәтижесінде жасалады.

Медицина ғылымының негізін қалауда Гиппократтан кейін Әбу-әли Ибн-Синаның(Авиценна-б.д.д. 980-1037жж.)үлесі өте зор.Оның "Дәрігерлік ғылымның каноны"аталған еңбегі осы күнге дейін мағынасын жойған жоқ. XVIII және XIX ғасырларда Еуропа елдерінде жаңа зерттеу әдістері пайда болады:термометрия(1758жыл-де Гаен),перкуссия (1761 жыл - Л.Ауэнбруггер),аускультация(1891 жыл-Лаэннек),анамнез жинау (1875жыл-М.Я.Мудров, Г.А.Захарьин),құрсақ қуысы органдарының әдістемелік пальпациясы(1887жыл-В.П.Захарьин).

  • Медицина ғылымының негізін қалауда Гиппократтан кейін Әбу-әли Ибн-Синаның(Авиценна-б.д.д. 980-1037жж.)үлесі өте зор.Оның "Дәрігерлік ғылымның каноны"аталған еңбегі осы күнге дейін мағынасын жойған жоқ. XVIII және XIX ғасырларда Еуропа елдерінде жаңа зерттеу әдістері пайда болады:термометрия(1758жыл-де Гаен),перкуссия (1761 жыл - Л.Ауэнбруггер),аускультация(1891 жыл-Лаэннек),анамнез жинау (1875жыл-М.Я.Мудров, Г.А.Захарьин),құрсақ қуысы органдарының әдістемелік пальпациясы(1887жыл-В.П.Захарьин).


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
оқыту мақсаттары
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
болып табылады
қызмет стандарты
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
арналған әдістемелік
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
Әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді
республикасының білім
туралы жалпы
атындағы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Жұмыс бағдарламасы
пайда болуы
қазақ тілінде