Сызу пәнін оқыту әдістемесі”



жүктеу 0.84 Mb.
бет1/6
Дата15.03.2017
өлшемі0.84 Mb.
  1   2   3   4   5   6
Қазақстан Республикасының

Білім және ғылым министрлігі

“Сырдария” университеті

“Дизайн және музыкалық білім” факультеті

“Бейнелеу өнері және дизайн” кафедрасы

Сызу пәнін оқыту әдістемесі” пәнінен

050107 -“Бейнелеу өнері және сызу” мамандығының

3 курс студенттерінің білімін бақылауға арналған

ТАПСЫРМАЛАР МӘТІНІ

Құрастырған: оқытушы Сапарбаева Ұ

Жетісай , 2009

Алғы сөз

050107 -“Бейнелеу өнері және сызу” мамандығының 3 курс студенттеріне 6 семестрде “Сызу пәнін оқыту әдістемесі” пәніне типтік оқу жоспарына сәйкес


/90 сағат/ берілген. Оның 15 сағаты практика, 15 сағаты лекция , 30 сағаты ОБСӨЖ, 30 сағаты СӨЖ-ге бөлінген
Кредиттік оқыту жүйесінде студенттердің өзіндік жұмысын /СӨЖ/ ұйымдастыру маңызды орын алады.
Оқытушылардың СӨЖ ұйымдастырудағы негізгі функциялары:

  • студенттерге бағыт, бағдар беру;

  • студенттерге консультациялық көмек, кеңес беру;

  • студенттердің білімін бақылау, бағалау;


Студенттердің өзіндік жұмысындағы негізгі міндеттері:

  • сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау;

  • оқытушының кеңесін негізге алып, өз бетінше дайындалу;

  • өздеріне қатаң талап қоя білу;

  • күрделі проблемалы ситуацияларды, күрделі мәселелерді меңгеруде оқытушыдан дер кезінде түсініктеме, кеңес көмек алу.


Студенттердің өзіндік жұмыстарын өткізуде келесі мәселелерге көңіл бөлу тиіс.

  • СӨЖ нақты жоспарлау;

  • әдістемелік қамтамасыз ету;

  • СӨЖ тапсырмаларының күнтізбектік тақырыптық жоспарға сәйкес орындауын студенттен талап ету;

Оқытушының басшылығымен өтетін студенттің өзіндік /ОБСӨЖ/ жұмысының көлемі типтік оқу жоспарына, пәннің жұмыс оқу бағдарламасына сәйкес анықталып, уақыты, аудиториясы көрсетіліп, оқу кестесіне енгізілген.


СӨЖ бақылау түрлерін тәсілдерін таңдауда оқу пәнінң мақсаты мен міндетін, бөлінген сағат көлемін, студенттің дайындық саты ескерілген.









СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ























































Есептер Жаттығулар Реферат Сөзжұмбақ Шығармалар



















Есептар Жаттығулар Пікірлатас Коллоквиум Ойындар Дөңгелек стол




үй тапсырмалары







Аудиториялық жұмыстар




























Студент







Студент+оқытушы



































ОҚЫТУШЫ: БАҚЫЛАУ, БАҒАЛАУ





























Кіріспе бөлім




Ағымдағы /күнделікті бақылау/







Аралық бақылау /рейтинг/ 7,14 апта




Қорытынды бақылау /емтихан/

Студенттің білімін обьективті бағалауы, бақылауды ұйымдастыру-студенттің өзіне деген сенімділігін, жауапкершілігін, пәнді меңгерудегі белсенділігін арттырады.


Студенттердің өз бетімен орындайтын жұмыстарының дайындық деңгейін, білімін бақылауға “Сызу пәнін оқыту әдістемесі” пәні бойынша глоссарии, коллоквиум, сурет салу, сызба сызу жєне композиция құрастыру жұмыс сұрақтары дайындалған.

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылыми министрлігі

“Сырдария” университеті

“Дизайн және музыкалық білім” факультеті

“Бейнелеу өнері және дизайн” кафедрасы

“Бекітемін”

Кафедра меңгерушісі

_______

“______” ______ 200 ж.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6


©melimde.com 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет